2019-2020学年高中历史必修三岳麓版练习：第18课音乐与美术+Word版含解析-1-/6第18课音乐与美术编者选题表知识点题号易中贝多芬与古典主义音乐1印象派绘画与音乐2、3现代艺术的兴起4、5、6综合7一、选择题1.贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲。比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐()A.趋向于通俗易懂和大众化B.充满理性主义风格C.渗透了爱国主义和民族性D.风格已有转变倾向解析:D材料中体现的是贝多芬在古典主义音乐之外,开始创作浪漫主义的作品,不是其音乐趋向于大众化,A项错误;材料中“谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲”体现的是浪漫主义,不是理性主义风格,B项错误;材料中主要体现通过乐曲表达人的感情、意志力,不是爱国主2019-2020学年高中历史必修三岳麓版练习：第18课音乐与美术+Word版含解析-2-/6义和民族性,C项错误;根据材料中的描述,可知这一时期贝多芬由古典主义向浪漫主义转变,D项正确。2.(2019·安徽亳州联考)在莫奈的画中有如此场景:宁静的午后,深奥的黄昏,撑阳伞的美丽忧伤女子,草地上读书的少女,阳光下的田野和树林⋯⋯一切都是那么优美、雅致、美妙,明亮的调子总是给人一种希望、一种慰藉。材料体现莫奈的作品()A.重在描绘山水田园风光B.追求主观化的艺术表现C.执着于对同一主题写生D.采用夸张手法表情达意解析:B重在描绘山水田园风光属于现实主义风格,而莫奈的作品属于印象派,排除A项;由材料“一切都是那么优美、雅致、美妙,明亮的调子总是给人一种希望、一种慰藉”,说明莫奈的作品追求主观化的艺术表现,故选B项;C项材料中没有体现,排除;材料没有体现夸张手法,排除D项。3.(2018·河北武邑期末)早期印象派画家认为“物体的固有色是不存在的”。他们的使命便是忠实地刻画在变动不居的光照条件下的景物的“真实”。可见,这一画派强调()A.景色的虚幻特征B.个体感受的表达C.景物的瞬间真实D.景物的细节描绘解析:C印象主义画派追求光和色的效果,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表达微妙的色彩变化,捕捉景物的瞬间真实,故选2019-2020学年高中历史必修三岳麓版练习：第18课音乐与美术+Word版含解析-3-/6C。A、B、D材料均体现不出。4.(2018·陕西黄陵期末)观察下面两幅绘画作品(见下图),它们的共同点是()A.都注重色彩的运用和变化B.都追求对客观对象的准确描述C.都反对理性的压制和传统的束缚D.都着重表达作者的主观感受解析:D《格尔尼卡》属于现代主义绘画,其特点是重视艺术家的“自我感受”;《墨兰图》属于中国的文人画,其特点是讲究借物抒情;二者都重在表达作者的主观感受,故选D项。《墨兰图》是水墨画,故A项不正确;毕加索绘画运用夸张手法,注重表达作者的主观感受,故B项不正确;C项与《墨兰图》不符。5.(2018·山东枣庄期末)19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明()A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位B.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统2019-2020学年高中历史必修三岳麓版练习：第18课音乐与美术+Word版含解析-4-/6D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流解析:B材料无法体现黑人在美国的社会地位提高,A项错误;根据“创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品”表明通俗易懂的现代主义音乐(爵士乐)有较好的群众基础,B项正确;C、D两项在材料中无法体现。6.(2018·山东烟台期末)“它不仅在美学上构成了与传统的对立,在内在精神上体现出人的灵魂与肉体、人与自然的分离,而且在艺术的接受上也产生了与大众的隔膜。”基于这样的认识,产生的作品是()A.《坐在椅子上的女人》B.《干草堆》C.《日出印象》D.《向日葵》解析:A材料中“与传统的对立”“人与自然的分离”“与大众的隔膜”体现了作品反传统、重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,符合现代主义美术的特点。A项是现代主义美术作品,B、C、D三项均是印象派美术作品...
