2019中考语文阅读训练100天第73天含解析VIP专享VIP免费

百度文库、试题习题学习资料、尽在百度2016年语文中考阅读100天阅读100天第74天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读武陵春【宋·李清照】风住尘香花已尽，日晚倦梳头.物是人非事事休，欲语泪先流.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁.1、请结合写作背景，说说词人忧愁的原因有哪些？【答案】诗人经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛.【解析】联系诗歌的写作背景，结合李清照的人生经历，并“物是人非事事休”一句来分析作答.2、赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”.【答案】愁”和“恨”本是无形无影的东西，作者却借用巧妙的比喻，化虚为实，把看不见摸不着的情感写得生动真切，让读者如见其人，如闻其声.【解析】这是运用了一个形象新奇的比喻，将抽象的“愁”形象化，表现出愁绪的深重.3、下面对诗歌理解正确的一项是（）A．“风住尘香花已尽”一句交代了早春的景物特征.B．“日晚倦梳头”一句用外在的形象表达词人内心的愁苦.C．“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”这句诗表达了词人泛舟双溪的快乐.D．“恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”一句形象地写出此人的愁苦之沉重.【答案】B【解析】A项描写的是“暮春”景象；C项“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”这句诗表达了词人的心理变化，表达愁绪的浓重；D项“恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”是“抽象”的描写.二、文言文阅读薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归.秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云.薛谭乃谢求反，终身不敢言归.4、解释加黑词的意思.百度文库、试题习题学习资料、尽在百度①秦青弗止.②响遏行云.【答案】①不，没有②阻止【解析】本题考查学生对文言文实词的理解能力，牢固掌握.5、翻译下面的句子.谭乃乃谢求反.【答案】薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习）【解析】翻译这句话注意“乃”是“于是，就”的意思，“谢”是“道歉”的意思，“反”通“返”，返回的意思.6、谈谈这个故事讲了一个什么道理？【答案】这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废.【解析】本题考查学生对文言文主旨的理解能力.文章简短，富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，要从薛谭学讴的经历中总结学习的道理来作答.7、薛谭身上有没有可以让我们学习的好品质？是什么？【答案】有.是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度.【解析】本题考查学生对人物形象的全面认识.人无完人，薛谭既有自满骄傲的缺点，又有知错能改、变骄傲为谦虚的态度，所以这一点还是值得我们学习的.【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家.秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌.歌声振动了林木，那音响止住了行云.薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习.从此以后，他一辈子也不敢再说要回家.三、现代文阅读（一）记叙文阅读养一畦露水许冬林①露水是下在乡村的.只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水.②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗.“蒹葭苍苍，白露为霜.所谓伊人，在水一方.”古老的风情画呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近⋯⋯③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情.生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草.我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草.卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身.从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道.苇丛里的青草又长又嫩，几刀便百度文库、试题习题学习资料、尽在百度可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜.出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水.我们的头发和衣服，也被露水打得湿透.仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水.白露未晞.白露未已.④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿.堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶...