——辨析并修改病句请你修改习作中的病句。1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。2、他动人的歌声时常浮现在我的眼前。3、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。4、惠民小区多处新建了若干垃圾回收点。5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。6、即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。语序不当搭配不当成分残缺结构混乱表意不明不合逻辑修改病句的原则：一、是保留原句基本意思不变；二、改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。三、修改后不需要润色。例句例句11、我们石油的生产，基本提供国、我们石油的生产，基本提供国内。内。修改：将“修改：将“石油的生产石油的生产”改为”改为“生产的石油”。“生产的石油”。定语和中心语位置颠倒定语和中心语位置颠倒第一组病句多项定语次序不当多项定语次序不当2、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。多重定语排列顺序：范围(领属)+数量＋动词（动词性短语）＋形容词（形容词性短语）＋名词（名词性短语＋中心词）。修改：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。]分析例句3、我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。修改：第一个分句的主语“我”应置于“不但”后。规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。关联词使用常见的语病4、不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究.修改：将第一个分句的主语“他”置于关联词“不但”前。规律：两个分句主语一致，关联词在主语后。55、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。问题。句序不当句序不当修改：将“发现和分析问题”和“解决问发现和分析问题”和“解决问题”对调。题”对调。第一组病句都属于什么病因？第一组病句都属于什么病因？语序不当语序不当定语和中心语位置颠倒定语和中心语位置颠倒多项定语次序不当多项定语次序不当关联词语位置不当关联词语位置不当句序不当句序不当……修改妙方：小结：调——语序不当要调整。习题小练1.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。2.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。3.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。4.我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。5.燃油价格的一再上涨，引起消费者信心指数不断下降，致使工农业生产成本连锁式提高，给我国经济发展带来不利影响。11、主谓搭配不当、主谓搭配不当1、她的优美的歌声时常浮现在我眼前。修改：“浮现在我眼前”改为“回荡在我耳边”。第二组病句22、动宾搭配不当、动宾搭配不当2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。修改：“风气”改为“意识”。因为“提高”和“风气”搭配不当。33、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体批准的专门推广乒乓球运动的团体..33、主宾搭配不当、主宾搭配不当修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。44、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。形成良好人生观的关键。44、一面与两面搭配不当、一面与两面搭配不当规律：句子中有“是否”“能否”“好坏”等规律：句子中有“是否”“能否”“好坏”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面或两面是否搭配得当。虑一面或两面是否搭配得当。修改：删去“否”，或在“是”后面加上“能否”。55、不管工作任务这么重，我们也能完成。、不管工作任务这么重，我们也能完成。修改：将“不管”改为“尽管”。修改：将“不管”改为“尽管”。55、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当二、搭配不当二、搭配不当⋆主谓搭配不当主谓搭配不当⋆动宾搭配不当动宾搭配不当⋆主宾搭配不当主宾搭配不当⋆一面和两面不当一面和两面不当⋆关联词语搭配不当关联词语搭配不当⋆…………无论判断是何无论判断是何...
