“亳州二中地理平台”使用情况调查问卷（学生）亲爱的同学：你好！为了创建良好的网络学习环境，高中地理课题组于2005年搭建了亳州二中地理网络平台。在这一年多的时间里，地理平台给大家带来了很多新知识、新信息，它的建设得到了广大师生的支持。为了把地理平台办得更好，使其成为大家获取学习信息的主要途径、探讨专业话题的网上家园，请你协助我们完成以下调查，把你的体会和建议告诉我们。谢谢你的支持！第一部分基础问卷1.你在课后访问地理平台的频率是：A.每月10次以上B.每月5－10次C.每月1－5次D.从未访问过，或总访问次数不足5次2.如果你在课后很少或从未访问过地理平台，主要原因是（可多选，也可补充）：A.学习太忙，没时间B.地理平台内容实用性不强，对学习帮助不大C.地理平台内容更新较慢，不能体现学科动态D.地理平台资源不够丰富，不如其它专业网站其他：_______________________________________________________3.你访问次数较多的模块是（可多选）：A.新闻B.电子课本C.试卷D.动网论坛E.课件下载4.你访问这个/这几个模块次数较多的主要原因是（可多选，也可补充）：A.栏目设计合理，内容实用性强，对学习帮助很大B.资源丰富，-77-涉及更深层次的知识C.内容更新及时，能体现地理学科的最新发展动态D.论坛气氛活跃，组织有序，是学习交流的好场所其他：_______________________________________________________5.你是否愿意将生活或学习中的疑惑、心得放在网上与大家一起讨论：A.愿意B.不愿意C.看具体的问题及是否有人这么做了6.当遇到地理学习中的问题和困难时，你通常是（可多选，也可补充）：A.用电子邮件请教老师B.去地理平台查询相关资料C.去动网论坛与老师和同学讨论D.自己查找其他：______________________________________________________。7.除地理平台提供的资源外，你通常利用哪种渠道获取地理学习资源：A.如百度、Google一类的搜索引擎B.如搜狐、新浪一类的门户网站C.专业性比较强的学术网站D.专业性的报纸、杂志E.去图书馆和阅览室借阅专业地理书籍F.很少8.你对地理平台的总体印象是（可多选，也可补充）：A.与地理课堂教学紧密结合，资源实用性强，对学习帮助很大B.内容新颖，体现学科最新发展动态C.参与率高，为广大师生提供了良好的学习交流平台D.形式活泼，操作简单，容易查找E.新闻等更新频率较低，不能体现学科发展动态F.内容乏味，没有特色，理论性过强，不能紧密联系实际G.形式死板，操作复杂，不便于信息查找其他：____________________________________________________。第二部分提高问卷1、你打字的速度：A、快B、中等C、慢2、你留言的次数和字数多吗？A、多B、不多-78-3、你留言的内容都是和课堂学习重难点相关的吗？A、是B、不都是4、你对教学中采用留言的教学效果抱有信心吗？A、有B、没有C、没有考虑过5、你认为网络教学中的学生留言是必要的吗？A、必要的B、没有必要C、没有考虑过D、其他________________________________________________________。6、你使用地理网络平台学习时遇到的最大困难是什么？A、自我学习能力B、网络应用技术C、没有考虑过D、其它____________________________________________________________7、你认为地理网络平台可以给你提供：（可多选）A、丰富的资源B、可检索的资源C、形式多样的资源D、即时交流的互动平台E、个性化学习的空间F、开放性学习的平台8、有人认为网络教学平台可以实现个性化学习，你是否赞成？A、赞成B、不赞成C、没有考虑过9、运用网络平台进行上课学习与你以前的上课学习方式有什么不一样？你能接受吗？___________________________________________________________。10、你接触网络有_____年；11、你拥有自己的：（可以多选）A、网名B、电子邮箱C、QQ（MSN网易泡泡）D、博客E、以上都没有（有的话可以留下来进行交流么？________________________）12、你在网上：（可以多选）A、搜索过资料B、在论坛中发过言C、收发过电子邮件D、在聊天室聊过天E、玩过在线游戏F、上传过自己的文章G、购买过商品H、看过电影I、下载过软件J、下载过音乐K、参加过投票L、写过博客M、做过个人网站N...
