联系生活实际初步理解并掌握整十数加、减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算
通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发同学们的学习兴趣
(1)50里面有（）个十
（2）8个十是（）
（3）十位上是6，个位上是0，这个数是（）
58060算一算：口算：25+4=2956-4=525+73=7887-7=8040–10=十位上的4减1等于3，表示3个十，是30
20+50=十位上的2加5等于7，表示7个十，是70
判断：（1）50+30=53（）（2）60-40=2（）（3）50+50=100（）70-202+4020+2030+83846444240485052本课小结掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确的算出结果
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