富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善2013—2014学年第二学期二年级班主任工作总结桃园小学陈洁我是二年级班主任,本班有37名同学
班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正
学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况
为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦
下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感
一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用
创设有利于自主管理的氛围,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风
及时教育和富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和管理能力的学生干部,对他们进行不同的分工
例如:本班学生刘志鹏学习成绩一直在班里名列前茅,在师生中威信很高
我对他非常信任,他对班级工作非常负责,无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓,纪律都很好很少有人捣乱
我对班干部很信任对他们工作也很支持,指导他们怎样管理班级,发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换,充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用
二、培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯