三下第四课时教案VIP专享VIP免费

课时教案课时进度第＿2＿周第＿1＿课时（学期第＿4＿课时）课题Unit1WelcomebacktoschoolLet’stalk教学目标主要学习句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…./Thisismyfriend,…(名字)”教学重点对话Whereareyoufrom?I’mfrom….在真实情景中的应用。教学难点对话Whereareyoufrom?I’mfrom….在真实情景中的应用。课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1．热身/复习（Warm-up/Revision）（1）师生问候，并进行日常口语练习。（2）复习字母、歌谣。并玩游戏——看谁敲得快。2．新课展示（Presentation）(1)T：Thisismyfriend,Amy.S:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.T:I’mfromChina.Whereareyoufrom?（语速放慢，并重复几遍）A:I’mfromAmerica.老师再用同样的方法介绍Mike.(2)老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习(3)让学生听录音，看图，跟读对话。3．趣味操练（Practice）（1）游戏“抽签”学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：Whereareyoufrom?该生回答I’mfrom….（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。（3）自由组合表演对话。4．课堂评价（Assessment）活动手册上P4的内容。为花朵涂色进行自我评价。课外活动（Add-activities）（1）听录音，仿读对话。（2）和同伴表演对话板书设计Unit1WelcomebacktoschoolLet’stalk课后反思