1、跳房子大班游戏活动活动目标1.发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。2.培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。活动准备1.在场地上画好格子当作房子。2.准备一个小沙包。活动过程1.热身教师带领幼儿一起进行热身活动，如;慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。游戏规则：1.幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。2.在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3.教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。4.活动总结教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等。2、跑步比赛大班游戏活动活动目标1.发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。2.培养幼儿团结合作的精神。活动准备：在场地上画好一条直线作起跑线和终点线活动过程一、活动玩法老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：“跑”各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。二、活动要求跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。三、注意事项跑的时候注意安全，不要相互碰撞。3、人体山洞大班游戏活动活动目标：1、积极参加结伴进行的“搭山洞”过山洞的活动，发展发明力。2、发展基本动作，进不肌肉的耐力和集体的协调性。3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。活动准备：音乐活动过程;一、热身老师带领幼儿随着音乐进行做操。二、开始游戏1.幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，今天，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索，老师观察，指导，提醒幼儿注意安全。2.让三四个幼儿一组，搭成一个山洞，再让一组幼儿用不同的方式，钻过山洞，钻的幼儿，以不碰倒山洞，先钻过的一方为胜，游戏次数根据幼儿爱好和活动量而定，每次游戏重新推选塔山洞的幼儿。三、结束部分最后游戏结束时后，老师和幼儿在音乐游戏中，相互捶背敲敲腿，进行放松活动，结束游戏。
