汉字的规范书写去年中央电视台有个“汉字听写大会”的节目，在社会上引起强烈的反响，许多学校也开展了汉字听写进校园的活动。作为一名基层教师，我所要强调的书写。就是公用的规范书写，这种书写要求有五个：一、用手去写，用笔去写；二、写出的字至少要做到笔顺正确；三、能使用规范的汉字；四、力求有一点“笔力”，有一点书写美，写出的字不像是硬拼出来的，或随意画出来的；五、书写时使用的字体必须是规范的汉字。这才是我们教师应该提倡、应该强化的书写，而且也是现代书写的基本功。有了这样的基本功，不仅有利于人与人之间的书面交往，有利于处理公事、正事。而且是电脑打字的基础，也是一些搞书法的人首先应该掌握的本领。目前书写能力的下滑，是有目共睹的。殊不知中国的汉字需要掌握的第一能力，就包括书写能力。字写的不对、不准、不熟，就很难做到读音正确，很难将认得的记得牢固，也很难从字意中领悟出更多的东西，最后也必然影响组词造句的能力。现在影响学生正确书写的因素很多，电脑打字的负面影响只是其中之一。突出的现象，青少年对电脑写字的依赖和手写的冷淡。而影响正确书写的另一因素是书写的“师父”不严肃。这样的“师父”包括中小学教师，这些老师在黑板上写字，或在学生作业本上写批语，使用的字体，不少就是“龙飞凤舞”式的，学生往往以此为榜样，如是也很难把字写得规范。还有一种“师父”，就是各类名人，也包括政府官员，他们在一些场合给人题词时，许多使用的不是楷书或行书，也不是通用的规范汉字，而是自认为草书，或自造的草书。当然，当前最依赖的“师父”，是电脑打字，随便敲一下键盘，就冒出了字或词，如此去做，貌似省力了，但文化含量、文化功力、文化素养却会渐渐降低。我尊重电脑打字，也尊重书法，但首先强调的是规范书写。规范书写将有益于提高一个人的文化素质，甚至还有益于人的修身养性。
