无泪的诉说我们也是生命雏鸟这样下去动物何以生存教学目标：1、解决课文中生字词的读音；2、通过读课文，整体感知课文，理清课文脉落；3、体会文中表达的人与自然和谐相处的理念；4、把人与自然和谐相处的理念落实到实处。沐浴鳞次栉比霓虹灯倏然蜷缩孵育喧嚣翘望悖论情不自禁自给自足蚂蚱温馨龟裂呐喊恬淡沐浴mù鳞次栉比zhì霓虹灯ní倏然shū蜷缩quán孵育fū喧嚣xuānxiāo翘望qiáo悖论bèi情不自禁jīn自给自足jǐ蚂蚱màzha温馨xīn龟裂jūn呐喊nà恬淡tián禁翘jìn不许，制止，避忌禁止jīn禁受，受得住q¡áo翘首以盼q¡ào翘起来想一想一、为什么明天要封阳台？二、后来为什么对封阳台的决定产生怀疑？三、最后决定“明天先不封阳台”，为什么？（用原文回答）填一填•本文以______________为线索贯穿全文：明天______－－明天__________－－明天________。明天是否封阳台要封阳台还封阳台吗先不封阳台
