《美国南北战争》教学反思歇马中学张德胜一节课下来，静心沉思，自己感觉问题挺多的，非常需要反思，以便今后改进（1）教学成功之处：这节课讲《美国南北战争》，讲了三部分内容：战争的历史背景、战争的经过、战争的性质和意义，教学结构严谨，条理分明，在突破难点时引导学生分析南北方自己的利益，通过形象的画图让学生明确南北矛盾的焦点是奴隶制的阻碍。能够对学生展开合作学习和探究性学习，在一定程度上来活跃课堂气氛。课堂上注重了45分钟的学习效率，注重了知识的落实力度，没有秀课。能够熟练应用多媒体教学，课件在课堂上真正起到了辅助教学的作用。（2）教学中的缺憾：第一、对于这次课准备得不充分。在教学中不是很自如，课上得不尽如人意，这有待今后改进。第二、这节课主要是以让学生掌握基础知识和基本能力为主，没有太多的新花样，本来准备也弄个花样啊什么的，比方说演一个《拍卖黑奴》的历史短剧，学生积极得很，正规的课不上了把所有时间用来排练节目他们都乐意，但经过反复慎重考虑之后我还是把它去掉了。我觉得我这节课表演的成分很少，可以说与平时教学没有太大的区别。第三考、我与学生课前交流不充分。学生的表现没有我预想中的精彩，由于是公开课，课堂上很多学生当缩头乌龟了，他们不敢回答问题，我觉得他们没有发挥出平时应有的水平。（3）从教学中得到的启示：要在今后加强新课标的学习；不断学习别人的经验，多读书，在平时教学中多下功夫，不断提高自己的专业知识水平和教学水平，让自己得到迅速成长。进一步强化多媒体教学，不流于形式，要实用，找到多媒体与教学的最佳结合点。
