高2013届高考语文备考方案田菲2012年10月3日本学年度,我担任高三文科和理科两个班的语文教学工作
一学情分析文科班和理科班分别有49人和21人
第一次月考情况高三年级于九月27、28两天进行了第一次月考
其中文科班10人不及格,理科班8人不及格
整体看,现代文阅读板块较好,文言文阅读及古诗鉴赏专题方法技巧没有掌握,多数学生作文语言表现力尚好,但审题立意能力差,行文散漫
二总体计划1
语言基础知识及表达;2
现代文阅读;3
古诗文阅读及名句名篇;4
作文三复习计划1
晨读计划:早读依据时间段划分,分别完成字词积累、古诗文、作文素材及当前阶段所学专题的复习
日计划:识记积累3-5个字的字音,3-5个字的字形,3-5个词语(以熟语为主),作文素材一个
周计划:周记一篇,随笔感悟
双周计划:大作文一篇,附作文讲评;考点训练一次引导并帮助学生养成良好学习习惯,掌握科学学习方法,合理安排时间,按计划进行
具体复习计划拟三轮复习第一轮复习9月1日—1月14日其中9月1日—9月30日(1)专题4一般论述类文本阅读(2)专题8正确使用词语(包括熟语)巩固课本知识学生学习练习:(1)关于字音、字形的高考题组,积累错题(2)巩固模块一第一二单元课本知识定时练习:字音、字形、默写专题3默写常见的名句名篇(全程)考试:零诊摸底考试讲评:分析答卷失误、总结规律作文:素材积累(思想、材料、语言、结构、文体)训练(一)10月1日—10月31日(1)专题5小说类文本阅读专题9辨析并修改病句学生学习练习:(1)关于正确使用实词虚词熟语和辨析修改病句的高考题组,积累错题(2)巩固模块一第三四单元课本知识(3)检查模块1要求背诵的诗文(4)分散识记清单、试卷中易混淆的词语辨析、常见常错的熟语,并在笔记本上积累错题定时练习:标点、熟语、默写专题1文言文知识清单(全程)考试:阶段考试讲评:分析答卷失