首都基础教育学校科技(科学)教育现状调查问卷一(学校卷)为了解中小学科技(科学)教育的发展现状,进而为有关主管行政部门及相关基础教育学校制定科技(科学)教育发展政策、加强科技(科学)教育能力建设、提升科技(科学)教育教育教学水平和质量等工作建言献策与提供科学的决策依据,现决定针对我市中小学开展“中小学科技(科学)教育现状调查”工作,现请贵校认真填写调查问卷
为共享此次调研成果,我会将免费为接受此次调研的学校提供相关调研报告
一、学校基本信息学校名称负责人联系电话地址和邮编网址电子邮箱教学层次小学□初中□高中□学校性质公办□民办□建校时间建筑面积班级数学生人数教职工人数任课教师人数专职科学教师人数兼职科学教师人数主要荣誉二、调研问题本调研内容不限单项或多项选择,请你在自己认可的答案选项上划“√”;如选择“其它”项,则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明
请你在回答第一项、第二项和第三项问题时,用最简要的文字进行描述说明
1、科技(科学)教育工作目标2、科技(科学)教育在学校教育教学工作中的定位3、科技(科学)教育工作的基本思路4、学校开设的科技(科学)教育课程包括A.语文B.数学C.物理D.化学E.生物F.地理G.历史与社会H.科学I.综合实践J.艺术K.信息技术L.其它5、学校现有(包括正在建设中)的科技(科学)教育教学设施包括A.科学教室B.实验室C.劳技制作室D.多媒体教室E.科技宣传廊(窗)F.校园网络G.校园科技景点H.图书馆I.资料室J.其它6、学校现在运用的无偿性社会性科普资源包括A.科技馆B.博物馆C.天文馆D.青(少)年宫E.动植物园F.图书馆G.高校与科研院所实验室H.科技园、高新技术开发区与高科技企业I.家庭J.科技工作者K.其它7、学校现在运用的有偿性社会性科普资源包括A.科技馆B.博物馆C.天文馆D.青(少)年宫E.动植物园F.图书馆G.高校与科研