七年级上Module6Unit1导学案一
学习目标:1
掌握本单元新单词和词组2
学习第三人称单数作主语的行为动词的一般现在时:3、能听懂有关动物的对话,对有关动物的话题进行回答
二、学习策略:先自主完成,再小组讨论
相信你们一定行的
自学一:读对话,在课文中划出重点单词和词组并熟读单词:翻译下列单词:1
熊____________2
大象_________3
长颈鹿_________4
狮子___________5
猴子__________6
熊猫__________7
老虎__________8
斑马__________9
动物园___________10
动物_________11
国家_________12
不同的__________13
植物_________14
高的__________15
可爱的________16
危险的_________17
有趣的_______18
哪一个________短语:翻译下列单词1
welcometo______2
suchas_______3
comefrom______4
differentcountries5
overthere6
lookat______7
manykindsof____________8
apandacalledTony___________三、合作探究(1):观察下列句子:1
HecomesfromChina
LinglingwatchesTVathome
Itdoesn’teatmeat
DoesthepandacomefromChina
——Yes,itdoes
/——No,itdoesn’t思考:在行为动词的一般现在时中,当主语是第三人称单数时:(1)肯定句:主语(三/单)+动词(+_____/+_____)+其他
否定句:主语(三/单)+_________+动词原形+其他