基本教材复习原地摆臂的练习、学习接力跑中的上挑式接棒法课的任务1、使学生熟练掌握原地摆臂的方法2、使学生能基本掌握上挑式接棒法的动作方法和技术要领3、培养学生团结协作和顽强拼搏的精神课的部分时间教学内容教法和要求练习时间准备部分101、体育委员整理队伍，检查人数，向老师报告。2、师生问好。3、宣布本节课教学内容，检查服装4、活动身体：a、绕场地慢跑热身约400米。b、徒手操头部运动(8拍×4)扩胸运动(8拍×4)振背运动(8拍×4)腹部运动(8拍×4)腰部运动(8拍×4)正弓部压腿运动(8拍×4)膝关节运动(8拍×4)踝腕关节运动(8拍×4)一、组织方法：四列横队二、教学要求：1、整队要快、静、齐。2、体委口令正确、声音洪亮。3、精神饱满，服装整洁（必须穿运动服）。根据身体状况安排见习生。1、教师带领学生成两路纵队绕操场跑一圈，回到原地要求：①队列整齐安静、步调一致。②教师领跑2、教师喊口令带领学生做徒手操组织：两列横队成体操队形站立要求：①活动各个关节②动作规范③体会动作，动作一致5基本部分25一、复习原地摆臂练习；二、学习接力跑中的上挑式接棒法；动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。复习原地摆臂：加快节拍，加快速度。教师纠正错误动作，提高动作质量5罗田县思源实验学校教案备课教师：叶前学科：体育基本部分25优点：接棒人向后伸手的动作比较自然，容易掌握。缺点：接棒后，手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影响持棒快跑。教法：1、教师讲解动作方法和技术要领2、教师和示范生进行示范3、学生分组进行练习4、教师巡回指导，强调要点，纠正错误5、组织学生比赛6、教师进行讲评20结束部分5一、放松练习1．手臂放松2.腿部放松二、本课小结三、收拾器材四、宣布下课，师生再见1、教师带领学生原地放松2、集合队伍，进行课后小结a、学生的掌握情况。b、纪律及出现的问题。3、教师安排学生收拾器材4、宣布下课，师生再见3器材、教具准备与场地安排运动心率曲线运动密度接力棒若干平均心率课后记
