《曹刿论战》课件上课用VIP免费

曹刿论战《左传》教学目标1、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景。2、解释重点字词，理解文义。3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。4、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从给文段读出停顿公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之译读课文译读课文十年春，齐师伐师伐我。公将战。曹刿请见请见。其乡人曰：“肉食者谋肉食者谋之,又何间间焉？”刿曰:“肉食者鄙鄙，未能远谋远谋”乃入见。军队攻打请求拜见大官们谋划参与目光短浅深谋远虑重点句和难句翻译1.1.肉食者谋肉食者谋之,又何间焉？”吃肉的大官们谋划这件事,你又何必参与呢?2.2.肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑.概括第一层意曹刿求见鲁庄公的背景和原因.战争发生的时间、作战双方：十年春，齐师伐我战争的性质：齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。曹刿为什么“请见”？表现了他什么精神？鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻，曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。曹刿的担心是什么？肉食者鄙鄙，未能远谋。远谋。“肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋.性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视.庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?目光短浅问：“何以以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧徧，民弗从也。”公曰:“牺牲牺牲玉帛，弗敢加加也，必以信信。”凭养独占徧：通“遍”，遍及听从,服从指猪、牛、羊等虚夸信实重点句和难句翻译1.衣食所安，弗敢专专也，必以分人。衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定会把它别人.2.小惠未徧，民弗从也。小恩小惠不能遍及百姓,老百姓不会听从您的.3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信祭祀用的牲畜、玉帛，从来不敢虚报数量，一定对神诚信，神是不会保佑您的。小信未孚孚，神弗福福也。”公曰:“小大之狱狱，虽虽不能察，必以情情。”对曰：“忠忠之属也，可以可以一战。战则请从。”为人所信服信用赐福、保佑案件即使根据实情尽力做好本分的事类可以凭借重点句和难句翻译小信未孚，神弗福也。这只是小信用，未能（爱得到神的充分）信任，神是不会保佑您的。小大之狱，虽不能察，必以情。”大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。忠之属也，可以一战。这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。概括第二层意曹刿与庄公的对话，突出表现曹刿对备战条件的认识。概括庄公作战的三个条件？哪一条是取胜之本?条件:1.凭小恩小惠。2.凭神灵保佑。3.凭取信于民。取胜之本:取信于民是曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。“战则请从”在文中起什么作用？作用：1.表现曹刿主动请战的热忱；2.自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。同代曹刿在击鼓代指军队溃败驱车追赶代指齐军代齐军车前横木就,于是追赶重点句和难句翻译公与之乘。战于长勺。鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战.齐师败绩。公将驰之。齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军.下视其辙,登轼而望之他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况.概括第二段意思写齐鲁长勺之战的过程.哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的?“公将鼓之”“公将驰之”两个“未可...