淘气堡感统&注意力训练舒尔特方格“舒尔特方格”不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法
“舒尔特方格”又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法
由于在我国心理科学未被广泛接受,“舒尔特方格”也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里
其实,测量和训练都是极为简单的
先说测量,可自制“舒尔特方格”一个,如图:图由1CM×1CM的25个方格组成,格子内任意排列1~25的共25个数字
测量时,要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间
数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高
以7~12岁年龄组为例,能达到26"以上为优秀,学习成绩应是名列前茅,42"属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,50"则问题较大,考试会出现不及格现象
18岁及以上成年人最好可达到8"的水平,25"为中等水平
参考成绩:等级成人少年优11-13分11-15分良14-16分16-18分中17-19分19-23分及格20分以内24分以内为了轻松考取好成绩,获得终生的竞争力,请家长练练孩子的注意力
练习方法也很简单:可选用市场所售的“学生扑克”进行系统的训练,也可自制“舒尔特方格”几十张
坚持练习,即可奏效
该心理训练系统适用于1—12年级学生及成年人,由家长主持,每日坚持对学生进行5分钟训练,可有效地改善学生注意力分散的症状,明显改善和提高学生的注意力水平,从根本上做到上课注意听讲,高效率、高质量完成作业,提高学习效率,自然而然地降低考试错误率,顺理成章地达到提高考试成绩的目的
舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视神经末梢
心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度,其111824125234822161761339101525712121914201淘气堡感统&注意力训练中包括视觉定向搜索运动的速度
培养注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉