科粤版九年级化学45化学方程式（1）教学课件VIP免费

科学版九年级化学4.5化学方程式（1）质量守恒定律凌海市石山初中2009.10.08化学反应的实质:有新物质生成由分子构成的物质发生化学变化时分子分裂成原子，原子重新组合形成新物质的分子化学反应的实质：被破坏重新组合聚集成分子－→原子－－→新分子－→新物质变成形成化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。分子分裂原子聚集成新物质新分子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O当物质发生化学变化并生成新物质时,反应物的质量总和跟生成物的质量总和相比较,存在什么关系呢?思考?演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量演示实验1小结M1=M2产生的现象为：得出结论：产生大量白烟，放热反应前后，锥形瓶内物质的质量相等磷+氧气→五氧化二磷（1）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，小试管中放入氢氧化钠溶液。（2）称量烧杯内物质的总质量。（3）倾斜烧杯，使二者反应。观察现象：（4）称量烧杯内物质的总质量。演示实验2：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定硫酸铜硫酸钠氢氧化铜化钠氢氧演示实验2小结硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜M1＝M2产生的现象为：产生蓝色沉淀结论：反应前后，参加反应的物质总质量与生成物的总质量相等一、质量守恒定律一、质量守恒定律参加反应的参加反应的各物质的质各物质的质量总和量总和生成的各物生成的各物质的质量质的质量总和总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。对质量守恒定律内容的理解在化学变化中,参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,这叫做质量守恒定律.(三个要点)①②③③☆☆☆适用范围：适用于一切化学反应。一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！☆☆☆质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。☆☆☆“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。☆☆☆“反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质质量，在反应之前已经存在的质量无关。参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律概念要点:2、参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。1、“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。3、质量守恒定律的“守恒”，是指质量守恒，而不是体积、反应物的分子个数守恒。原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化二.化学反应前后质量守恒的微观解释元素种类变了吗？元素种类变了吗？元素质量变了吗？元素质量变了吗？分子数目变了吗？分子数目变了吗？化学反应前后化学反应前后物质种类呢？物质种类呢？分子种类呢？分子种类呢？不变改变可能改变原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变不变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目物质总质量2、将24.5g氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9g，则产生气体____g。3、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9．52g，则生成氧气的质量为g三．质量守恒定律的简单应用．1、反应A+B=C+D中，已知2gA和5gB参加了反应，生成了4gC，则有____gD生成。39.60.485、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（）A、X2Y3B、XY3C、X2Y6D、X2Y44、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素C、HOB6、实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合质量守恒定律吗?为什么?答：符合．镁条燃烧实际上是镁和空气中的氧气反应生成了氧化镁，根据质量守恒定律可知：参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成的氧化镁的质量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大。因此符合质量守恒定律7.有人宣布发明了一种可将水变成汽油的技术，因而他可用水开动汽车。你相信吗？说明理由...