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书面表达instructionsIProfStephenHawking,oneofBritain’spre-eminent(杰出的)scientists,hassaidthateffortstocreatethinkingmachinesposeathreattoourveryexistence.IIAfatherinChangzhoucityofJiangsucausedanonlinefurorwhenhepostedthathehasbeenplayingcomputergameswithhisson,asixthgraderinprimaryschool,forfiveyears,andbelievesplayingthegamesfosterscreativityandintelligence.SimplifytheabovenewsIWhatharmcantherobotsdopeople?IIIsitgoodforadolescentstoplaycomputergames?Why?Whatharmcantherobotsdopeople?1.让人类失业2.让人类变懒惰,不适当活动对身体有害3.极端发展会取代人类4…….5…….Isitbeneficialforadolescentstoplaycomputergames?Why?1.培养电脑基础知识2.培养反应力和合作能力3.舒缓学习压力4…….(para.1)Robotshaveplayedanimportantroleintheindustriesandpeople’sdailylife.Wecan’tneglecttheadvantagesthatrobothasgiventopeople.However(过渡衔接),robotscanreallydopeoplegreatharm.(主题句)Whatharmcantherobotsdopeople?(para.2)Tobeginwith(过渡衔接),withrobotworkingdayandnight,manybosseswillusemorerobotsinsteadofworkers.Thus(过渡衔接)manyworkersareinthedangeroflosingjobs.Thereisnodoubtthatwewillseealargenumberofpeoplewhoareunderunemployment(要点1)becauseofthethem.(para.2)Inaddition(过渡衔接),withrobotsdoingmanydifferentkindsofjobs,peoplemaybecomemuchlazier(要点2)thanbefore.Ithinkthatisnotgoodforhumans.Peopleneedtodosomethingstokeephealthy.(para.2)Whatisworse(过渡衔接),accordingtoprofessorHawking,withmoreandmorerobotsinventedandproduced,therobotswilltakechargeoftheearth(要点3),whichmaybetheworstthingthatpeoplearenotwillingtosee.(para.3)Inconclusion,Ideeplybelievethatthedevelopmemtofrobotswilldoharmtohumans.(总结)Evaluation1内容清楚连贯(使用连接词)2结构完整(议论文的三段式)3主题突出(每段都有主题句)4用词及文体得当(使用较高级和地道短语)5.卷面工整,符号正确《考试大纲》规定:要求考生根据提示进行书面表达,例如根据所读文章进行转述或写摘要;根据文字提示或图表信息写短文或报告;根据提示要点叙述事情,表达观点和态度等。做到:1内容清楚连贯2结构完整3主题突出4用词及文体得当5.卷面工整,符号正确1评分原则本题总分为25分,按照5个档次给分。——先确定其所属档次,然后根据该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。——词数上下差距20词,从总分中减2分。——评分时,应注意的主要内容为:内容要点应用词汇和语法结构(句型)的数量和准确性上下文的连贯性根据表达内容的层次适当分段语言的得体性——拼写与标点是准确性的另外一个方面,评分时要给予考虑。——英美是拼写及词汇用法均可接受。——如书写较差,必须将分数降低一个档次。2写作步骤1)审题立意——审文体,确定格式(书信,议论文等)——审人称——审时态——审要求,要点2)列出要点——在规定词数内做到准确完美的表达观点,要切题,抓住中心,紧扣要点,不要任意发挥,以免画蛇添足。3)遣词造句——开门见山,揭示主题——自然过渡,行文流畅——确定要点,准确表达——句式多变,增加亮点——首尾呼应,画龙点睛4)仔细检查——文章构思,写作顺序等大方面不要改动——格式人称——内容要点(遗漏要点是要扣分的)——语法(主谓一致,名词单复数动词时态,语态,介词使用,非谓语动词,冠词是否遗漏,形容词副词使用,标点,单词大小写,拼写,词数严重不足或超出太多)5)规范誊写——整齐工整——清晰舒服——间距适当近几年文体和题材——文体(记叙文,说明文,议论文,应用文)近十年吉林省主要为应用文写作(如书信,电子邮件,邀请函,发言稿,招聘启示等)——题材介绍英语学习经验,处理人际关系,发表看法,提出建议,对某项活动进行宣传,邀请朋友参加某项活动等,十分贴近学生生活。

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