小葫芦儿鲍升芹中秋刚过,丹桂仍留余香
天公作美,一扫昨日的寒凉
我们几位老师也走在家访的路上
走下两层仄仄阴暗的楼梯,眼前豁然开朗
秋阳的明媚使苍翠的远山离我们那么近,平旷的田野也在眼前展开
来不及欣赏这扑面而来田园风光,走过一段黄土小路,眼前一处农家小院
我一愣,有种似曾相识的感觉
哦,想起来了,这不是我去年教二年级时来家访过的学生家吗
对,去年来他家时,窗台上放了一堆可爱的小葫芦
记得当时刚好给他们上过《我要的是葫芦》这一课,乘机让他借自家的葫芦明白课文中的道理
今天又路过这里,不知道去年他家窗台上的小葫芦还在没
我们一行来到院门外,他们一家还在吃中饭
那已经上三年级的学生一见我们,连忙放下碗站了起来
他的家长也出来了,热情地打招呼,请我到院子里坐,还让我们别见外,一起吃顿便饭
这时我不由得看了他们的小院,丝瓜和南瓜依旧青绿,爬满架子,架子下还有几根大丝瓜呢
南瓜也结满了秋南瓜娃娃,架子上缠缠绕绕,枝蔓纵横,独没见着葫芦,连葫芦藤也没见着
见我问起葫芦,那孩子神气拿起一根棍子扒开南瓜叶
我们一看,啊,好多枯萎的葫芦叶子
时值秋天,很多叶子虽然枯萎了,但仍能想见夏日时的茂盛
那些精致的小葫芦就藏在绿叶中间,随风微微晃动着像一个个小精灵
还记得我去年问过他爸爸这些小葫芦是自家种的吗
他爸爸憨厚地说是在干活的地方看到没人经管的葫芦很可爱,才摘回来的
我也随便说了句估计可以自已种吧
没想到孩子尽把我说的话放在心上,今年春天非让家长种几颗葫芦籽不可,没想结了这么多葫芦果
那孩子见我夸葫芦好可爱,便摘下一个送给我,塞在我手里
家长也要相送,被我谢绝了
那纯朴的人情实在难以拒绝,我只好收下我告诉他们一家,今年我教五年级了
虽没再教他家的孩子了,但师生的情谊还在
孩子上三年级,今年要用水笔写字、还有作文起步等等,家庭教育非常重要
还要重视孩子好习惯的培养,特别是自主学习、劳动观点、吃苦