人教版小学六年级语文上册一、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。交流平台（1）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。好处：恰当地加上自己的想象和联想，文章的内容就会更充实,表达的感情就会更深刻,更富有感染力。（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。好处：恰当的联想和想象，会使文章充实,意境更深刻。二、课外是怎样学习语文的。1、养成阅读的好习惯2、摘抄好词佳句3、坚持写日记或小练笔4、注重生活中积累语文知识雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格脍炙人口不落窠臼曲高和寡余音绕梁kuàizhìkējiùhèrào•雕梁画栋：有彩绘装饰的十分华丽的房屋。•巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。•古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。•余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。•美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。•西湖的风景美不胜收。•脍炙人口：原来指人人爱吃的美食，比喻好的事物受到人们的津津乐道、广为称赞和传颂，或是比喻很多人都知道的事。•《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。曲高和寡：原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人理解或接受。•妙笔生花：•比喻笔法高超的人写出动人的文章。比喻杰出的写作才能。•只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。阳春白雪：原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。笔走龙蛇：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。造句：这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。•不同凡响：形容人或事物不平常很出众，很出色。•造句：名家弹奏的曲子，果然不同凡响。•别具一格：比喻另有一种独特的风格。这些成语与“艺术的魅力”有密切的联系，其中有关于音乐、绘画、建筑、书法、文学方面的成语,有的成语可以同时运用到多个领域。音乐：余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪建筑：雕梁画栋、古色古香、巧夺天工书法：笔走龙蛇绘画和文学：妙笔生花、脍炙人口、雅俗共赏多种艺术领域：独具匠心、不同凡响、别具一格、不落窠臼引人入胜、美不胜收、脍炙人口不同凡响别具一格巧夺天工引人入胜美不胜收1、象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，（）。2、妈妈讲的故事娓娓动听，真是（）呀！3、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（）。4、“海内存知己,天涯若比邻”是（）的名句。5、举世闻名的八达岭长城，名声（），每天中外游客络绎不绝。6、中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中（）。巧夺天工引人入胜美不胜收脍炙人口不同凡响别具一格扩展积累关于音乐方面的成语：高山流水引吭高歌关于建筑方面的成语：琼楼玉宇亭台楼阁关于书法方面的成语：藏头护尾龙飞凤舞响遏行云è读短文，思考下面的问题：1、用——画出解释“响遏行云”这个成语意思的有关语句，并读一读。２、谈谈这个成语故事告诉我们的道理。响遏行云：响，声响；遏，阻止，使停止；行云，流动的云彩。响遏行云指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。近义词：响彻云霄、震耳欲聋、反义词：悄无声息1、学无止境.2、做人不能骄傲自满。3、教育如春风化雨。成语故事守株待兔闻鸡起舞狐假虎...
