一、健康教育与健康促进基本概念健康1948年WHO:健康是一种躯体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱
整体的健康观(Holisticwell-being)人类历史上一次真正意义上的认识的飞跃
新的健康的概念经过长期的认识过程
24/12/293只治不防是越治越忙,很多病应该早期的给予干预,把健康维护好,把亚健康调整好,不让它发展到疾病的程度
健康是一个过程美国2010年卫生发展规划重点解决问题顺次1、体育活动2、超重、肥胖3、吸烟4、酗酒、吸毒5、不负责任的性行为6、伤害7、精神卫生8、环境保护9、免疫接种10、享受医疗服务高血压高血压心脏病心脏病脑血管病脑血管病糖尿病糖尿病肾血肾血管病管病眼底血眼底血管病变管病变超重超重//肥胖肥胖缺乏运动缺乏运动酗酒酗酒紧张紧张咸食咸食遗传遗传1
6亿亿健康教育与健康促进临床治疗与康复健康教育与健康促进贯穿健康问题解决的各个环节健康教育健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育和社会活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量;并对教育效果进行评价
健康促进健康促进健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程
健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程
《渥太华宪章》《渥太华宪章》健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和生态支持的综合体
变的教育和生态支持的综合体
劳伦劳伦斯•格林斯•格林健康促进=健康教育+环境因素健康促进=健康教育+环境因素健康促进=健康教育+行政手段健康促进=健康教育+行政手段促使公众增加控制以及改善他们的健康的一个过程
促使公众增加控制以及改善他们的健康的一个过程
健康促进的定义健康促进的定义