16桥1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。3.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。肆揪瞪搀祭奠（dēng）（sì）（肆虐）（jiū）（揪出）（瞪着）（jì）（diàn）（祭奠）（chān）（搀扶）•我会读•咆哮疯狂狞笑•淌着放肆揪出•豹子瞪了呻吟•胸膛搀扶祭奠咆哮：狂奔：狞笑：呻吟：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。1、想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。黎明，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。2、再读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。我能读出洪水的凶猛•近一米高的洪水已经在路面近一米高的洪水已经在路面上跳舞了上跳舞了•死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。•水渐渐窜上来，放肆地舔着水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。人们的腰。惊慌失措村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁水里。是谁惊慌惊慌地喊了一嗓子，一百地喊了一嗓子，一百多号人多号人你拥我挤你拥我挤地往南跑。近一米高地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的疯了似的折回来。折回来。3、当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？（北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）4.合作研讨：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。老汉老汉木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。站老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。盯像一座山老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”！！！老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”老汉沙哑地喊话：“乡亲们，桥太窄了。大家排成一队，不要拥挤，不要慌张！共产党员，注意了，你们要发扬高风亮节的精神，请主动排到群众的后面去。”老汉突然冲上前，从队伍里出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。揪揪吼像只豹子老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子上木桥。推老汉似乎要什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。喊吼用力推喊老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉突然冲上前，从队伍里出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。他像一座山！当洪水_______，老汉_________。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。在线练习•在洪水面前，老支书选择了让村民先走；•在群众与党员面前，他选择了（）；•在自己与小伙子之间，他把生的希望（）；•唯一没有想到的是（），•老支书真是（）！你像一座山，一座屹立不倒的山。你更像一座桥，一座联结生命的桥。鲜红的党心，永放光芒！
