金陵中学老师的文章:给家长的十条忠告1.学会跟老师沟通
一个孩子的成长是家庭、学校、周围环境的综合影响最后呈现的主体
所以一个聪明的家长首先要学会跟老师沟通
要及时跟任课老师保持联系,了解孩子的学习和生活状况
当然如果孩子表现不错可以慢慢降低频率,如果是学习或者生活比较波动则加强
再比如单亲家庭的孩子不介意就无所谓告诉老师,如果孩子不能正确面对,最好还是告诉老师;如果孩子身体比较单薄或者有其他问题,及时的跟老师沟通都是一种必要,有的学生运动猝死其实就是因为先天性心脏问题,如果老师了解的更全面,这样的悲剧完全可以避免
不要总以为老师嫌弃家长的交流会干扰,这是老师的本职工作,绝大部分老师都是希望孩子能更好成长;不要总以为老师希望你联系就是为了让你送礼,这样的老师也存在,但是绝大多数老师希望的只是交流孩子的教育问题,换句话说,没有哪个老师真是靠家长送礼致富的,如果真看重你送礼的老师也教不了你孩子太多有价值的东西
有的家长总是还为送不送犹豫,如果真的老师因为你不送礼歧视孩子,有很多时候恰恰是对他最好的教育和鼓励
不要害怕把孩子的缺点暴露在老师面前,更不要在老师面前一味的夸耀自己孩子的优点
优点不说跑不了,缺点不说不得了
虚伪的夸奖和赞扬只会助长骄纵
有的家长在初中老师面前说孩子小学作文如何好,到高中就说初中如何好,不同的时空环境下很多东西没法比较
名校里大都是初中的佼佼者,到了高中一样要分出高下,自然不是每个人都能如愿以偿
如果你真想让孩子变得出色,那就让老师了解一个孩子的所有,从优点到缺点
2.做好表率
言传还是身教,恐怕后者更实际
我们童年父母其实几乎很少天天唠叨,更多的哪怕是种地,也要认真的去种,当你对自己的工作抱怨,当你在家里懒散颓废的时候,你身后孩子的眼睛都在盯着,而这往往也是他懒惰的一个借口,因为你就是这样,他不会在乎你的说教,因为你自己都做不到
有的家庭经济状况不错,