2014年海南省高考英语试卷分析海南省教育研究培训院卓俊斌24/12/29目录总体情况1听力2阅读理解3完形填空4短文改错5书面表达624/12/29总体情况24/12/291.命题思路：力求变化---（1）原来的语法单选题变为语篇型语法填空；（2）书面表达题由保持了多年的书信类的应用文换成了新的“版本”---要求写一篇征文“十年后的自己”。2.试题难度：整体难度下降55.5755.025454.4758.5763.3161.7260.5260.6867.4010203040506070802010年2011年2012年2013年2014年文科理科总体情况24/12/291.命题思路：是力求变化（1）语法单选题变为语篇型语法填空；（2）书面表达出现新的“版本”。2.试题难度：整体难度下降27818009140369893415737893591308123931219176050001000015000200000分1-40分41-6061-8081-9091-100101-110111-120121-130131-140141-147总体情况---试题难度24/12/290-40分41-60分81-147分30%61-80分23%16%30.5%听力24/12/29主要考查：简单推断，理解主旨和要义，理解说话者的意图、观点和态度，获取事实性的具体信息等。直接获取事实性的具体信息的比例（占25%）越来越少，大多数题目都需要进行推断（占65%）。考查项目时间2010年2011年2012年2013年2014年事实细节13题11题13题11题5道简单推断5题6题5题7题13题主旨大意2题2题1题2题1题观点态度0题1题1题0题1题24/12/29难度系数：0.47714.32201120122013难度系数：0.470难度系数：0.51听力---难度14.1214.715.362014难度系数：0.49近几年听力的难度成逐步下降的趋势，详见下图：听力24/12/29得分最低：第4题（0.409分，难度系数0.27）、18题（0.433分，难度系数0.29），观点态度，推理判断。以第4题为例(A:)：“Whatdoesthemanthinkofthebook?”A.quitedifficult.B.veryinteresting.C.Toosimple解析：这个问题，需要排除听力材料中的这句话的干扰---“Ihadthesamedoubtatfirst.”并从“Isimplycouldn’tputitdown.”这句话做出判断。阅读理解24/12/29内容:社会生活、文化教育体裁:故事类、介绍类的记叙文，广告类的应用文等能力:信息加工、推断---细节、主旨大意、词义判断等（见下表）考查项目（第一节）时间2011201220132014细节题事实细节8798推理判断5434主旨大意1211词义猜测1122文章出处124/12/29难度系数：0.43517.40201120122013难度系数：0.42难度系数：0.4816.814.07519.22014难度系数：0.35难度：理科考生：20.14分，文科：17.72分，详见下图：阅读理解阅读---难度24/12/29第29题：理科平均得分为0.35分（难度系数为0.175）。另外两道依次为38题（0.615分）、37题（0.755分）都出现在最后的一篇阅读材料中（七选五）。29.Whatdoesthatterm”aupair”inthetextmean?A.AmotherraisingherchildrenonherownB.AchildlearningaforeignlanguageathomeC.AprofessorinlanguageeducationofchildrenD.Ayoungforeignwomantakingcareofchildren.9%31%41%19%ABCD信息来源：“AuPairinStamford,forexample,hasgotincreasingnumbersofrequestforChineseaupairsfromzerotoaround4,000”；“…hadanotherreasonforlookingforanaupairfromChina”;“Afteronlysixmonthsofbeingcaredby25-year-oldwomanfromChina,”;“…Stayingwithanativespeakerisbetterforchildrenthansimplysittinginaclassroom,”。24/12/29难度系数：0.36711.02201120122013难度系数：0.449难度系数：0.45613.4713.6613.682014难度系数：0.455特点：补缺式障碍性阅读语篇信息为基础上下文考查：语言知识水平阅读理解能力、逻辑思维能力。考点：动词占8个，副词6个、名词3题、形容词3个。难度：理科14.48分，文科12.44分。详见下图：完形填空（1）24/12/2943题平均得分0.37分，难度系数仅为0.25，具体如下所示：TheybothknewthatifSimon__43___alone,hewouldprobablygetbacksafely.43.A.climbedB.workedC.restedD.continued完形填空（1）44%16%15%25%ABCD24/12/29•单项选择：考查内容覆盖面、难度可控性强、试题间影响少、测试信度高等众多优势。这一题型也有着不容忽视的缺陷：1.单句型语言知识题受单词数量的限制，难以达到情景真实性和交际真实性的要求；2.对英语教学...
