全科医师转岗培训统考—模拟试卷3一、单项选择题（每题仅有一个最佳答案）1.关于全科医生描述正确的是:A.综合性服务A.全面掌握各科业务技术的临床医生B.可及性服务B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基C.以疾病为中心层医生D.持续性服务C.能熟练处理常见健康问题，为社区群众提E.以社区为基础供上门医疗服务的基层医生D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长7.全科医疗的最大特点是强调:期负责式医疗保健照顾的医生A.持续性、综合性、个体化的照顾E.以预防工作为主的医生B.对当事人的长期（贯穿生命周期）负责式照顾2．全科医生有关转诊的责任不包括:C.早期发现并处理疾病A.对于住院患者，每隔三天到医院看望患者D.预防疾病和维持健康一次E.全面给予医疗服务B.患者转诊后继续保留与专科医生的联系，随时了解患者的情况8.全科医生实施的是以下哪种服务:C.对专科医生提供患者的详细资料A.基层卫生保健服务D.为患者选择适当的专科医生B.全面的医疗服务E.患者转诊后继续保留与患者的联系C.新的医学三级专科服务D.与专科医疗互补的社区卫生服务3．全科医生为病人选择相应的实验室检查项E.人性化、全方位、连续性、协调性、可及目时应该遵循的标准，哪一项是错误的：性的基层卫生服务A.病人提出就可实行B.要符合成本—效益原则9.下面哪项不是社区卫生服务“六位一体”C.实验室检查的效益大于其危险性的综合功能:D.实验室检查的结果将对诊断有有效的帮A.疾病预防助B.专科医疗E.实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助C.保健D.康复4.全科医学的综合性服务特点主要体现在以E.健康教育下哪项:A.服务对象包括病人和健康人，且不分性别、10.医患关系中的共同参与模式最适用于以年龄、疾病类型下哪种情况:B.服务领域和内容包括医疗、预防、康复保A．急症抢救健、健康教育等B．急性感染C.服务范围包括个人、家庭、社区C．婴幼儿病人D.服务层面包括生理、心理、社会D．慢性病的管理E.以上都是E．精神病人5.全科医学的学科特点是:11.下列哪一项体现了全科医疗中的协调性A.范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，服务:有独特的知识技能和态度/价值观A.采用适宜技术B.不分科、大综合B.建立双向转诊制度C.强调预防为主，防治结合C.建立居民健康档案D.坚持生物-心理-社会医学模式D.提供“六位一体”的服务E.通全而不专E.对人的整个生命周期提供服务6.下列哪项不是全科医学的特征12.全科医疗病人管理的基本内容不包括:第1页共8页全科医师转岗培训统考—模拟试卷3A.支持、告诫、处方、转诊D.全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源B.实验室检查、观察/随诊进行健康与疾病的管理C.预防E.全科医生应定期家访探视D.疑难急重症病人的诊疗E.亚健康人群18.流行病学研究解决的问题主要有:A.疾病分布及影响分布的因素13.全科医学与全科医疗取得良好效果的关B.疾病的防制措施键是:C.疾病病因A.高超的医疗技术D.增进人群健康的策略B.高度的责任感E.以上都对C.良好的医患关系D.病人对医生的信任19.关于预防医学的定义下列哪项是错误的:E.以上都是A.医学的一门应用学科B.工作对象是各种疾病患者14.全科医学特征中持续性服务不是指:C.工作目的是保护、促进和维护健康A.人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之D.工作目的是预防疾病、失能和夭折下E.工作对象是个体和确定的群体B.长期提供24小时不中断的服务C.对健康-疾病-康复各阶段长期管理20.根据疾病监测的定义，下面不正确的是:D.任何时间—地点对服务对象都负有持续性A.疾病监测是一个连续的过程服务的责任B.疾病监测用来确定病因E.从疾病的产生、发展与康复各个阶段得到C.疾病监测应对某病传播的可能性予以监照顾测D.疾病监测的目的是预防和控制疾病流行15.从全科医生的角度来看，影响医患关系建E.疾病监测的重要目的是使监测到的信息立的主要因素不包括:用于制定公共卫生活动A.医生的道德水平和职业志向B.医生的人格特征、交往能力21.三级预防（临床预防）的主要任务，不包C.医生的理念、服务态度括：D.医生的心理状态A.限制残障E.医生的家庭状态B.减少后遗症C.减少合并症16.关于全科医疗健康档案的意义和必要性，D.减少治疗失误下列哪种说法是错误的:E.最大限度...
