义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册太阳猜一猜不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。太阳差不多抵得上摄氏度庄稼生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌野兽预防凝成治疗估计chàdǐshìzhuāngjiàcúnfánzhíshūmájiàoshāshòuyùníngliáogū差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防凝成治疗估计传说温度寸草不生钢铁热量世界自由读1—3自然段，看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的？用“——”画出有关的句子。其实，太阳离我们有（）亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。1.5亿3500二十几我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光，会发热，是个大火球。课堂练习用自己的话说说太阳的三个特点。填空：课文向我们介绍了太阳（）、（）、（）这三个特点，分别用了上()（）（）和（）这样的说明方法。比较句子其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年年。其实，太阳离我们有很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。小练笔写一个你熟悉的事物，要抓住特点写，用上以上学的说明方法。默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说得好。有了太阳，才会……没有太阳，就……情景说话：有一天，太阳公公和我们的地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？先按课文内容填空，再背诵下来。地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有（）、（）、（）、（），没有（）、（）、（）、（），自然也不会有（）。一句话，没有太阳，就没有（）。学了这篇课文，你增长了哪些知识？关于太阳，你还有些什么问题想知道的呢？请你认真地进行课外阅读，多读一些科普知识的文章吧！推荐的好书——《中国科学童话金库》
