让生命在阅读中精彩--------磊口一中2013年读书计划为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的前面发展，结合我校实际情况，2012年我校特制订以下读书计划。一、建立保障机制1、每周设1课时阅读课，在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。3学校利用阅报栏、黑板报、橱窗等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动；语文考试、考查增加能够考查学生课外阅读情况的题目充分发挥评价的激励作用和导向功能，调动学生和教师、家长的积极性。4学校为教师提供好书，本学期我校教师阅读书目为《感恩，我们要行动》《高效课堂导学案的设计》等二、营造阅读氛围学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。三、抓好读书活动（1）上好阅读课充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。（2）做好读书笔记(3)举行读书征文活动（4）以班为单位进行“旧书交流”活动语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。四、读书日活动安排4月23日，世界读书日。我校读书活动安排如下：1、每班选送10篇优秀读书心得在校园橱窗展示。2、举行读书朗诵比赛，每班朗诵节目一个。3、师生优秀读书笔记展评。磊口一中2011年2月让生命在阅读中精彩--------磊口一中2012年读书计划磊口一中2012年2月
