我有一双隐形的翅膀九年级五班曹健辅导老师高庆雄“我有一双隐形的翅膀”这不正是张韶涵的那一首歌吗？这首歌我再熟悉不过了，因为，我每天都听见后排高亚琴在哼着呢，调子也很动听，有时我也会哼上一半句，渐渐地我也喜欢上了这首歌。但是，每当我哼的时候，我都会有一个问题，那就是“隐形的翅膀”有什么特殊的意义？渐渐地，我明白了许多，觉得我也可以拥有这样一双隐形的翅膀——我的学习成绩还算可以，但有时，我会遇上一些问题，这些问题经常让我抓耳挠腮，有时也会让我“废寝忘食”。有些问题，我想一会儿就可以解决，但是有些问题，解上半天也解不出来。于是，我对自己失去信心，慢慢地我觉得自己一碰见这种难题就开始烦躁，最后，我对数学也失去了信心。每当上数学课时，李帅便做便坐在郏桂霖旁边，他们两个人对这种问题是轻而易举，我心里也暗暗地想：同在一间教室学习，同是一个老师在教，为什么我就做不出来呢？于是，每当上数学课，我就努力听讲，下课认真复习，做各种题型的练习，不久，我的成绩就提高了，重新对数学树立了信心。通过这一件事，我每次遇到难题，心里总是鼓励自己：“我能行”。心中只有一个信念“打败它”。现在，我可以对这“隐形的翅膀”的含义做出我的理解，我觉得“隐形的翅膀”就是一种内在的看不见的精神——自信，自信可以战胜一切，我相信，这双“隐形的翅膀”让我遇到困难也不闪泪光，它可以带我飞越一切障碍，一直飞到美好的理想的彼岸。
