梅铺镇中心学校义务教育均衡发展迎省检工作方案根据县教育局提出的创设义务教育均衡发展迎检氛围“九个一”预案的要求，为优质、高效地完成迎检筹备工作，结合全镇工作实际，特制定本方案。一、工作依据1、《郧县义务教育均衡发展实施方案》和《梅铺镇义务教育均衡发展实施方案》。2、《湖北省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《郧县义务教育均衡发展督导评估标准》。3、《湖北省2013年县域义务教育均衡发展现场督导评估工作规程》二、具体分工（一）档案建设组组长：王建敏成员：孙兆国刘建伟宋润丹杨文雄赵文明主要任务：1、管理组（责任人：孙兆国王建敏杨文雄赵文明）负责鄂政督[2013]5号文件中C1、C2、C3、C19、C20、C21、C22、C23、C24、C25、C26、C28等指标的评估，负责检查辖区内义务教育学校当年是否发生重大安全责任事故。2、经费组：（责任人：刘建伟曹灵宇宋润丹）负责鄂政督[2013]5号文件中C４、C５、C６、C７、C８、C９、C10、Ｃ11、C27等指标的评估，负责辖区内学校是否采取积极措施，按校舍安全工程规划消除D级危房，不使用D级危房；标准课桌椅配备率是否达到100%，标准化食堂配置率是否达到100%，寄宿制学校楼内洗浴、如厕率是否达到100%；薄弱学校改造工作是否完成，城乡义务教育学校办学条件是否达到基本均衡。3、教师组：（责任人：孙兆国杨文雄）负责鄂政督[2013]5号文中C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18等指标的评估，负责辖区内农村义务教育学校教师补充、城乡教师交流机制是否建立或运转。4、群众满意度调查组：（责任人：王建敏杨文雄各迎检学校校长）结合教育局提供的《群众满意度调查问卷》，负责对各校提供的三类人群（人大代表、教师、学生家长）的联络、沟通、回访和满意度调查，确保满意率达100%（二）迎检接待组组长：卢兆这成员：王建敏刘建伟曹灵宇尹作东主要任务：1、迎检解说。2所学校解说词撰写、审核以及解说人员的安排。解说人员的具体安排是：九年一贯制学校共4个解说，其中1个总解说，3个1分解说（分别负责校园文化建设、功能室建设、课堂教学改革）。解说人员服装统一，佩带话宝和话筒。2、汇报材料。梅铺镇义务教育均衡发展工作汇报材料的撰写、审核与封面设计制作。3、迎检线路。检查组在我镇检查验收的具体路线是：梅铺九年一贯制学校→杨营小学→曹西沟教学点。梅铺中学校内验收和解说路线是：大门→校园中间展板位置→运动场→学生宿舍→学生食堂→文化橱窗→教学楼和功能室→接待室。所有档案资料和目录按序摆放在接待室，供检查。档案管理员和熟悉情况的有关人员要在现场，所有校级干部要全面熟记学校的基本情况和指标完成情况，做到一口准。4、学校简介。梅铺九年一贯制学校设计制作彩页学校简介。学校简介内容包括学校基本情况、均衡发展指标达标情况、学校装备设施、课堂教学改革、“三声”教育、学校荣誉以及相关图片。基本规格是16开纸4面折页（同《湖北教育》封面封底），要求图片适当放大，文字内容简洁，底色与校园文化底色一致，整体效果美观、大气、有特色，能够准确完整反映学校均衡发展工作。5、标语展板。梅铺中学校园围墙外刷写固定宣传标语，2所学校利用电子屏滚动播放均衡发展和热烈欢迎标语。各制作4块展板，主题内容围绕4个A级指标，凸显学校特色。梅铺中学摆放在校园内运动场台阶前两侧，梅铺中心小学摆放在校内花池两边。6、接待茶水。拟在学校大门内摆放一张桌子，提供茶叶开水和矿泉水，检查人员各取所需。（三）综合督办组组长：童伟刚成员：梁怀锋、马林青张永清主要任务：对每一项工作要亲自参与、亲自督办，全面熟知情况，提出指导意见，督促按期分步完成到位。并负责对轩家沟教学点的迎检筹备工作，包括教室内墙壁黑板粉刷、班级文化布置、标准课桌椅调配、校园活动场地体育器材设施的调配安装、有关指标档案建设等。三、工作要求（一）明确时间节点，9月30日前完成全部筹备工作。（二）加强分工协作，各学校具体岗位人员合力完成。（三）及时查漏补缺，进行3次全员演练以整改完善。2013年9月24日2
