第11课“伐无道,诛暴秦”一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功)【知识与能力】通过本课的学习,使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现,有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况
【过程与方法】通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力;引导学生思考秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生初步比较战争性质的能力
【情感态度与价值观】通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解得民心者,得天下的道理
二、学习重难点【重点】秦末农民起义【难点】秦亡前后,项羽,刘邦所领导的战争的性质变化三、学法指导1
很多成语典故,可以从这些故事入手了解这段历史
对于农民战争,要注意把握五要素(时间、地点、领导人、事件、影响或意义)和三部曲(原因、经过、结果),通过系统有序的探究知识,逐步养成良好的思维习惯
从特点、历史作用、英雄任务的功绩等方面分析历史事件、历史人物,掌握历史表象下的深层内容
四、知识链接1
繁重的徭役秦朝的徭役非常繁重
法律规定,男子17岁就需到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除(有爵的人可提前到56岁止役)
徭役分为三种:一是“更卒”,每年一次,在本县、本郡服役一个月;二是“正卒”,一生一次,期限一年,主要是在本县本郡参加军事训练和维持地方治安;三是“戍卒”,也是一生一次,期限一年,或屯戍京师,或戍守边疆
但是,秦朝官府往往突破法律的规定,超额征发徭役
据估计,当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人,占到总人口的15%
当时全国青壮年男子仅有三四百万人,有时男子不够征调,还役及妇女,形成“丁男披甲,丁女转输”的局面
沉重的赋税秦朝的赋税,主