教育叙事微笑的力量杨静琴刚刚毕业的学生，有时写信或来班级看我，很多学生都提到：刘老师，以前你太严厉了，上学时我们都怕你，现在不觉得怎么了，也很好，但有些同学还是挺怕的，想来看你都不敢。我不知道学生的这些话是表扬还是批评，但是我感到有点点的愧疚，我为什么不多给学生一些微笑、鼓励，让学生感到阳光般的温暖呢？也许就是因为那句话吧，“给点阳光就灿烂！”我是害怕他们过分“灿烂”，而张杨跋扈，忘乎所以吧。但现在想想适当的阳光反而能起到激励等作用，会让学生和老师更加亲近。那就让我们多给孩子点阳光般的微笑吧！微笑能给我们的生活增添许多的乐趣，微笑能使我们解除隔阂，微笑能给人以美的享受，微笑给人以信心。然而，生活也有许多烦恼和痛苦，有许多不如意的事情困扰着我们，有时，实在是笑不出来，实在没什么可笑。但是，学生是天真的，他们不希望教师是凶巴巴的，他们不愿意看到老师整天板着脸孔训斥他们。当我们用微笑面对学生时，能给予学生宽松愉悦的心情，使他们感到亲切、温暖，能增强他们自信心。微笑或许是架起师生情感桥梁的纽带，活跃的课堂气氛的创设少不了微笑的润滑剂。“忍一下风平浪静，让一步海阔天空”，给学生一次机会，送他们一个微笑，忍让处世，微笑工作，服务行业提倡“微笑服务”，教育教学工作也应该学一学微笑教育的艺术吧。是啊，我们每个人都不缺少笑的资本。于是我尝试着用微笑对待我的学生。早晨，我微笑着接待一个个高高兴兴地来到学校的孩子们，他们也亲切的叫着我，连平时比较内向的学生也主动打招呼：“老师早上好！”放学了，我微笑着送孩子们走出校门，他们也举起一双双可爱的手喊着：“老师，再见！”看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，我很欣慰：多有礼貌的孩子啊！——所谓“以身作则，言传身教”就是这样的效果吧。
