鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习(无答案) VIP免费

鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习（无答案）1/5整式加减易错题集锦一、代数式、单项式、多项式单项式=数字×字母（a、也是单项式）代数式整式多项式=单项式+单项式+•••1、如下图，小正方形的边长为a，大正方形的边长为6，则阴影部分的面积为m2.2、单项式2335abc的系数是，次数是；22143xyy是次项式，最高次项的系数是，常数项是。3、三个连续奇数中，2n+1是最小的一个，这三个数的和为。4、已知关于x，y的多项式5224baxxyxb为四次多项式，则2ab=.5、若多项式1214115kxyky是三次三项式，求k的值.6、已知多项式341162maabab是六次多项式，单项式52mnxy与该多项式的次数相同，求22mn的值.7、超市出售一种商品，其原价为a元，现有两种方案：①先提价10%，后降价10%；②先降价10%，后提价10%；问用两种方案调价结果是否一样？是不是都恢复了原价？特别留意：①2x是单项式，但22xx、2a不是；②2xy是多项式，但2xy不是；鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习（无答案）2/5③a与b的和的平方为2ab；a与b的平方和为22ab.二、同类项与合并同类项两相同（字母、相同字母指数同）法则（系数加，字母指数不变）同类项合并同类项两无关（与系数、字母顺序无关）步骤（找、移、并）1、判断下列各组是否为同类项，不是的说明理由。(1)-5ab3与3a3b.(2)35xy3与23xy3.(3)-5m2n3与2n3m2.(4)53与35.(5)x3与53.（6）π与-3.2、判断下列合并同类项是否正确，若不正确说明理由。（1）3a+2b=5ab.（2）-4m-2m=-2m.（3）-3b2a+3ab2=0.（4）2m+2m=4m2.3、若6nab与242mab是同类项，且mn<0，则m-n=。4、当a取何值时，代数式227256xaxxx不含x的一次项？5、化简求值：222223322xyxxyxyxy，其中x=-1,y=-2.6、化简求值：224(2)52222abababab，其中1a,3.2b鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习（无答案）3/5三、去括号：去括号法则：①负变正不变；②要变全都变；③系数别漏乘。常见错误：①乱变符号；②漏变符号；③漏乘系数。1、判断下列运算是否正确，不正确的说明理由。（1）3(8)324xx（2）4(32)128xx（3）3(8)38xx（4）2(6)122xx2、在下列格式的括号内填上适当的项（1）abcda（）.（2）abcdd（）.（3）324532abcda（）.（4）324535abcdd（）.3、已知222222113134_______2222xxyyxxyyxy.则横线上应填的项是什么？（1、用两种方法计算；2、简便方法：只需分析含“xy”的项即可.）5、化简：211(428)2142xxx222223321abababab4、（条件多余型）有一道题：“当a=0.25，b=-0.37时，求代数式2222aaabaab的值”，有一位同学指出，不用条件就可以求出结果.你认为他说的有道理吗？鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习（无答案）4/5四、整式的加减：步骤：①去括号；②合并同类项。去括号方法：①先大后小；②先小后大。1、填空：（1）2222_________________()23xxyyxxyy；（2）22521_______________232mmmm；2、已知代数式246513yy，则2732=_____yy。3、有一道题目是一个多项式减去2146xx，小明误当成了加法运算，得到的结果是223xx，正确的结果应该是什么？4、（字母无关型）若多项式2233xmxnxx的值与x无关，求整式2222522mnmnmnmn的值5、（不含某项）已知代数式22111221352axxyxybx中不含“2x项”，求代数式12ba的值.6、（正负相等型）有这样一道题：小明在算的时候把x=-2看成了x=2，但是经过计算发现此时代数式424223212xxxxx的值也是正确的，请问这是为什么？鲁教版六年级上册3.6整式的加减易错题练习（无答案）5/5