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如何对待数学优等生与潜能生_第1页
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如何对待数学优等生与潜能生优等生学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群、具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力;“潜能生”亦称为“后进生”,是指在思想品德、行为习惯、学习成绩等方面表现较差的但还大有潜力可挖的学生,即所谓的“差生”。要使优等生“吃得饱”,同时转化后进生,这是一个辛苦的工程。真爱是转化潜能生的基础,但同时也要理解潜能生身上的闪光点,并及时地给予表扬、鼓励,用爱心去激发他们学习的热忱。

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