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英语国际音标音标基础知识一．音节⒈什么是音节？⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。此外，[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。⑵含有元音的音节和若干个辅音音素①只有一个元音音素（音节核peak）eyeourhourah②含有一个元音音素和音节尾（音节核peak+音节尾coda）amoughtease③含有一个元音音素、音节首和音节尾（音节首onset+音节核peak+音节尾coda）runmustfill④含有成音节辅音的音节辅音+成音节/l、m、n/bottlepeoplecottonbottom在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。⒉音节的分类⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中，这个元音字母发字母本身音。①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：wenoseeseateabee②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r外），最后是一个不发音的e构成的音节，如：namecakegamefacetimelikenicefinefivenosehomeusecute③闭音节是指元音字母后面有辅音字母（除r外）构成的音节，如：catondesknotleg⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。预备知识只含有一个音节的单词叫做单音节词；含有两个音节的单词叫做双音节词；含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。①重读音节（重音）：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重，叫做重读音节，简称“重音”，用“'”来表示，加在重读音节的左上方。有些单词音节较多，除了重音外，还有次重音，用“ˌ”来表示。不重读的音节为非重读音节。单音节词作重读处理，但不标重音符号。标注单词重音一般规则如下：54321ˌ______'_________university[ˌju:nɪ'vɜ:sɪtɪ]'_________difficult['dɪfɪkəlt]'______study['stʌdɪ]___good[gʊd]②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节；重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。应用：单词变形。以辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写词尾加ing变为现在分词，双写词尾加ed变为过去式和过去分词。但infer,refer,prefer三个词在变过去式、过去分词、现在分词时双写“r”,是重读开音节双写词尾。⒊音节的划分划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。⑴两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：beatbeauty⑵两个音节相邻处只有一个辅音字母时（除r和字母组合外），如前面是开音节，该辅音字母属于后面；如前面是闭音节，该辅音字母属于前面。如：stu-dentstud-y⑶两个音节相邻处有两个辅音字母时（除r和字母组合外），一个辅音字母归前一音节，一aaa个归后后一音节。如：run-nerwin-ter⑷两个音节相邻处有字母r时：①相邻处是rr时，前者属于前面，后者属于后面，且前者按重读闭音节规律发音。如：mar-ry②相邻处是“元音字母+r+其他辅音字母”时，r属于前面并按-r音节规律发音。如：far-ther③相邻处是“元音字母+r+元音字母”时，r属于前面。r前的元音字母按-re音节规律发音。如：dur-ing['djʊərɪŋ]⑸不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：daugh-terfa-thertea-cher移行时：⑴要按音节移，连字符“-”位于行末（如picture）⑵单个字母的音节不能单独留在行末（如unit）或单独移至下行首（如city）⑶有连字符的在连字符处断开（如picture-book）上行：...pic-...u-...cit-...picture-下行：ture...nit...y...book（正确）（错误）（错误）（正确）⒋元音气流不受阻碍，声带振动；辅音气流受阻碍，清辅音声带不振动，浊辅音声带振动。⒌拼读方法辅音在前，元音在后，两者要相拼。先发出辅音，然后连续过渡到元音的口形，发出元音的声音，中间不要有停顿。元音在前，辅音在后，连续发出各自的音。⒍元音音素和辅音音素：分类一：单元音（12个）：长元音：[i:][ɑ:][ɜ:][u:][ɔ:]短元...