第六单元教材分析一、单元教材介绍本单元由三篇精读课文《一块特别的石头》、《地图上的发现》、《新型玻璃》一篇略读课文《人类的“老师”》和一个《语文百花园》组成。单元课文都围反映了“热爱科学，执著求索”这个主题。《一块特别的石头》讲述的是李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白了巨石的由来；《地图上的发现》讲述了德国气象学家魏格纳发现提出“大陆漂移说”的故事；《新型玻璃》介绍了五种新型玻璃的特点和在现代化建设中的作用。《人类的“老师”》写人们从动物身上得到启发，发明许多有益于人类的东西。课文中的几位科学家勤于思考、善于动脑、执著求索的精神能够激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的的可贵品质。本单元的学习目标有以下几方面：1．认读17个字，认识字形，读准字音。会写19个字。2．在阅读中体会文中的思想感情，感悟科学家勤于思考、善于动脑、执著求索的精神，激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。3．能够正确、流利、有感情地朗读课文。二．学习者分析：中年级学生随着知识面的拓宽，逐步学会观察，学会思考，渴求新知。对单元课文中出现的人物和故事，学生充满好奇心，容易融入文中所表达的情感之中体会其中的道理，从而受到勤于思考、善于动脑、执著求索的教育，激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的的可贵品质。对于本单元的语言文字的感悟理解，学生不会感到太多的困难。教师应引导学生联系上下文和生活实际去理解，再指导学生朗读感悟。第七单元教材分析及教学建议本组教材以"英雄品质"为主题,一共选了《倔强的小红军》、《小兵张嘎夺枪记》、《虎门硝烟》、《“0”的突破》四篇课文。这是一组爱国精神的颂歌。读完课文，我们被那坚强的小红军深深感动，为嘎子机智勇敢夺下鬼子手中的抢拍手叫好；林则徐虎门硝烟令我们精神振奋，许海锋为祖国夺得第一枚奥运金牌令我们无比自豪。本单元课文的思想情感教育内容丰富，教学时要充分运用教材，抓住课文的重点部分，用心体会文章的思想感情。本单元的学习目标：1．认读26个字，认识字形，读准字音。会写21个字，正确掌握字形，能按田字格里的范字写字，注意字的间架结构。2．引导学生仔细阅读课文，结合插图理解课文内容，抓住课文的重点部分用心体会文章表达的思想感情，了解人物的特点和崇高的品格。3．能够正确、流利、有感情地朗读课文。指导默读课文。教学本单元要注意的问题：教学时要充分运用教材，引导学生仔细阅读课文，结合插图理解课文内容抓住课文的重点部分，用心体会文章表达的思想感情，了解人物的特点和崇高的品格，进而在自己的思想感情上受到感染和熏陶。同时还要注意引导学生向课外延伸，在课外尽量多地查阅一些相关资料和与课文有关的作品，还可以结合学习内容适当开展一些相应的活动，以增加相关知识扩大阅读分量，拓宽视野。第七单元总备课时备课时间年月日课题课时共课时课型第课时执教时间教学目标1．引导学生感悟比喻、拟人的修辞方法，在说话写文章时，根据表达的需要，选用最恰当的语言形式表达所要表达的内容，以提高表达效果。2．引导学生学习使用修改符号。3．积累有关理想的格言，树立远大理想，勇敢地去实现理想。教学重点1．引导学生感悟比喻、拟人的修辞方法，在说话写文章时，根据表达的需要，选用最恰当的语言形式表达所要表达的内容，以提高表达效果。教学难点1．引导学生学习使用修改符号。2．写活动过程时要抓住最有趣的地方来写；写感受要把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。教具准备投影片教学过程修改建议第一、二课时语海畅游一、读一读，注意带点的词语，说说下面的句子好在哪里。1自己读一读这4个句子，感受句子所表达的意思。2出示另一组句子进行对比，让学生通过对比感受“打比方”或“把物当作人来描绘”能增强语言的形象性、生动性和感染力。★节日的北京，人多极了，鲜花也很多。★1839年6月的一天，广州城里的人们都情绪高涨。★夜深了，这个山村寂静极了。★汹涌的海浪猛烈地向岸边扑来。3我也能用这两种表达方法写句子。二、认识修改符号，并练习正确使用。1.认识修改符号。...
