单元五信息化教学资源的获取和加工5
1思考题1、什么是教学资源
教学资源的类型有哪些
答:教学资源是指在教育教学过程中,能够为教与学提供支持与帮助的所有资源,即一切可为我们的师生所能够利用的在教与学的活动中使用的物质能量和信息的总和
类型:依据表现形态可划分为硬件资源与软件资源,硬件资源指教学实施过程中所需的及其、设备、场所等具体设施;软件资源指各种媒体化的教学材料和支持教学活动的工具性软件
依据本质属性可划分为人力资源和非人力资源,人力资源包括教学过程中用于促进学习者学习的个人或群体;非人力资源包括由教育信息、教学媒体以及教学场所所构成的资源
2、什么是信息化教学资源
信息化教学资源的类型有哪些
答:信息化教学资源主要指以信息技术为基础和核心,包含了大量的教育信息,能够为信息化教学提供支持和帮助的所有有价值有作用的物质、能量和信息的总称
其中有物质资源和信息资源
物质资源(又称硬件资源)主要指的是网络教室、电子书包、触控一体机、数字课桌等等;信息资源(有称软件资源)主要指多媒体素材、课件、网络课程、电子图书等等
类型:电子图书、媒体素材、教学课件、教学案例、网络课程、认知工具、仿真系统、教育游戏八大类
3、信息化教学资源的特点是什么
答:(1)处理数字化:信息化教学资源的构成要素经转换器的抽样量化由模拟信号转化为数字信号进而存储在信息技术设备上,可以实现随意的信息传送、接收、共享、组织和存储
(2)呈现多媒体化:可利用多媒体技术将教学的信息以声音、文本、图形、图像、视频、动画等多种形式恰当地组织呈现
(3)传输网络化:信息化教学资源可以通过网络终端、移动终端随时随地获取,有利于实现个性化的学习、协作式的学习以及跨时空的资源共享
(4)组织超文本化:超文本是按照人的联想思维方式以去中心和非线性的组织、管理和利用信息的一种技术
超文本的信息组织的联想式和非联想式结构,它是动态