依法执教规范教师行依法执教规范教师行为为小店区教师进修学校赵文津小店区教师进修学校赵文津一、教育法体系一、教育法体系•教育法：教育法：在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称。具有在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称。具有一般法的特征。一般法的特征。•八大部类八大部类：：教育的基本法教育的基本法职业教育法职业教育法高等教育法高等教育法教师法教师法学位法学位法义务教育法义务教育法终身教育法终身教育法教育财政法教育财政法▲▲学校与学生之间的法律关系学校与学生之间的法律关系▲▲学校与学生承担的法律责任学校与学生承担的法律责任▲▲学校事故的处理学校事故的处理▲▲教育法律救济教育法律救济二、学校与学生之间的法律关系二、学校与学生之间的法律关系可以承担监护人的：可以承担监护人的：•父母父母•祖父母、外祖父母祖父母、外祖父母•兄、姐兄、姐•关系密切的其他亲属、朋友愿意承担的，（但必关系密切的其他亲属、朋友愿意承担的，（但必须经父母所在单位或未成年人所在居委会、村委须经父母所在单位或未成年人所在居委会、村委会同意）会同意）•没有可担任监护人的，由父母所在单位或未成年没有可担任监护人的，由父母所在单位或未成年人所在居委会、村委会担任人所在居委会、村委会担任●●监人的监护职责；监人的监护职责；⑴保护被监护人身体健康，照顾其生活。⑴保护被监护人身体健康，照顾其生活。⑵监督教育，对被监护人进行必要约束。⑵监督教育，对被监护人进行必要约束。⑶管理其财产，维护被监护人合法权益。⑶管理其财产，维护被监护人合法权益。⑷代理民事活动（民事诉讼、民事赔偿）。⑷代理民事活动（民事诉讼、民事赔偿）。●●区分两个概念：区分两个概念：监护职责：是基于监护职责：是基于亲权亲权产生的一种产生的一种法定法定职责。职责。教育职责：是基于教育职责：是基于教育机构教育机构的设置而产生的的设置而产生的一种一种工作工作（教育管理）职责。（教育管理）职责。例：某中学进行期中考试，一学生夹带纸例：某中学进行期中考试，一学生夹带纸条作弊，被监考教师发现，没收，进行批条作弊，被监考教师发现，没收，进行批评，这名学生平时学习不错，自尊心强，评，这名学生平时学习不错，自尊心强，被老师发现，认为在同学、老师面前丢了被老师发现，认为在同学、老师面前丢了脸，就跳楼自杀了。脸，就跳楼自杀了。问：学校是否承担法律责任？问：学校是否承担法律责任？三、学校与学生承担的法律责任三、学校与学生承担的法律责任◆◆行政法律责任行政法律责任◆◆民事法律责任民事法律责任◆◆刑事法律责任刑事法律责任（一）行政法律责任（一）行政法律责任概念：行政主体违反行政法律规范，要承担的概念：行政主体违反行政法律规范，要承担的法律责任。法律责任。承担方式：承担方式：11、行政处罚、行政处罚22、行政处分、行政处分11、行政处罚：由、行政处罚：由特定特定的国家的国家行政机关行政机关对违法对违法者尚不够刑事处罚的个人或组织者尚不够刑事处罚的个人或组织实施的惩戒措施。（实施的惩戒措施。（外部行为外部行为））●●处罚形式：警告、罚款、处罚形式：警告、罚款、行政拘留行政拘留、、没收财物、强制收购、停产没收财物、强制收购、停产停业、劳动教养停业、劳动教养例：有一个学生，成绩不好，纪律涣散，一天，在教学楼玩例：有一个学生，成绩不好，纪律涣散，一天，在教学楼玩球，故意将一个价值球，故意将一个价值300300元的吊灯打坏，依据学校的规章元的吊灯打坏，依据学校的规章制度，作出三点处理决定：⑴警告⑵照价赔偿吊灯⑶罚制度，作出三点处理决定：⑴警告⑵照价赔偿吊灯⑶罚款款300300元，对此，学校、家长均无异议。元，对此，学校、家长均无异议。22、行政处分；是行政机关、行政处分；是行政机关对本机关内部对本机关内部的的违法工作人员实施的惩戒措违法工作人员实施的惩戒措施。（施。（内部行为内部行为））●●处分形式：警告、记过、记大过、降处分形式：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留级、降职、撤职、开除留用察看、开除用察看、开除义...
