语段修改一、【知识点梳理】（一）梳理常见语病（1）搭配不当例：九月的西湖是个美丽的季节。（2）成分残缺或多余例：我们正在努力为建设一个现代化的岛城。（3）用词不当例：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（4）语序颠倒例：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”（5）否定不当例：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（6）自相矛盾或不合逻辑例：中国长城是世界上没有的奇迹。（7）表达不清（指代不明）例：小明和爸爸一起走，他帮他推自行车。（8）一面与两面前后不对应。例：具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。（二）修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。（三）病句的修改符号：（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：3、没有语病的一句是（）A．随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。B．我们要确保安全生产，防止万无一失。C．出版界在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。D．你完全没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。4、选出有语病的一项（）A．通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。B．西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C．大学毕业后，他被分配到这所学校当英语教师。D．据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。5、下列句子没有语病的一项是（）A．我国发明生命现象、揭示生命活动规律的科学水平，正在飞跃前进。B．我们学校推广普通话的经验，已经通过电视台向全县作了介绍。C．有没有错别字，句子是否通顺，是评定文章的标准之一。D．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。6、下列句子没有语病的一项是A．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。C．他昨天上班迟到了，车间主任批评了他，使他声名狼藉。D．记得在学校的那段日子，他给了我自信，使我有勇气去面对那些对我有成见的同学。7、下列说法有何问题？每题选择一个答案，将序号填入括号。（1）王老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。（）（2）国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。（）（3）“五四”以来，了解西方文化成果就成了中国人民的迫切需求。这些作品像窗口、像桥梁，促进了中西方文化交流。（）（4）在对松亭往上，路更险峻了。（）A．用词不当B．语言不简洁C．语言不得体D．语言不连贯9、下面句子有语病的一项是（）A.平静的日子，学校开始上课的时候，总有一阵小声的喧闹，就是在街上也能听到。B．我被这真实的故事里的两位主角迷住了。C．真的，一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。D．人，每天除了要吃进定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。三、病句的修改23．在原文上修改下列病句。（1）我们要学习“海空卫士”王伟同志英雄无畏。（2）各级党委开展了丰富多彩的活动，祝贺中国共产党建党80周年24．修改下面的病句。（1）社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平（2）即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。25．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：26、下面文字中画线的语句，有的没有毛病，有的是多余的应删去，有的有毛病需要修改。阅读后，完成后边各题。深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下②为了聚集人才，促进企业发展，今年招聘大学毕业生时，③力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主弊端，对应聘者④不再问毕业的学校，⑤而是着重考核其综合素质和实能力...
