看云识天气教学目标•1．了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识。•2．体会本文生动形象的语言特色。•3．培养细致观察大自然的习惯和热爱大自然的情趣。峰峦预兆轻盈匀称崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常fōngluányùzhàoqīnyíngYúnchènbēngtāmímànzhēngzhàoyīshàjiānqiānzīwàntàibiànghuàwúcháng一、弄清课后读一读，写一写第一步：读通课文峰峦：预兆：轻盈：均匀：崩塌：弥漫：征兆：一霎间：千姿万态：变化无常：山峰和山峦。事前显露出来的迹象。这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。分布或分配在各部分的数量相同。崩裂而倒塌。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。即将出现的迹象。一会儿，形容时间极短。形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况。二、词语解释懂作者题意：题目告诉我们“云”与“天气”两者的关系，通过识别不同形状的云可以预知天气情况。作者是：朱泳燚（yì).文章体裁：说明文懂题意懂体裁第二步读懂课文说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。的文章。二、说明文的特点二、说明文的特点：：议论文以理服人，哲理性是它的主要特议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。识喻人，知识性是它的主要特点。三、说明文的分类三、说明文的分类11、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。22、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种：：时间顺序、空间顺序、逻辑时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种：：举例子、打比方、作比较、举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。懂结构之整体感知课文1、请简要概括全文主要说了什么内容?2．文章的基本思路是怎样的?全文主要介绍云和天气的关系，不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。基本思路是先总说云的作用，再说明云和天气的关系(这其中有两小层：云的形态变化和天气的关系；云的光彩现象和天气的关系)。最后是总说，说明看云识天气的目的。完成全文的结构条理图：（）中填写自然段序号，-----填写关键词，[]填写全文结构方式。（）一、云和天气的关系：____［］薄云：_____()云的形态（）二、看云识天气的_____［］低而厚的云：阴晴风雪（）_______（）三、看云识天气的_____及局限［］12~6７2~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总懂结构之理清课文结构课文介绍了哪几种云与天气的关系，它们的出现一般会带来怎样的天气？试设计个表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。懂结构之重点分析课文123456789卷积云高积云积云卷云卷层云积雨云高层云雨层云积雨云晴天云简表名称形态变化位置厚度天气征兆卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱最高最薄晴朗卷积云卷云成群成行的排列在空中好象微风吹过水面引起的粼波很高很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散两千米左右较薄阳光温和高积云像草原上洁白的羊群，扁球状排列两千米左右较薄天晴雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着天空低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹晕华光名产生和分布情况色彩天气征兆晕产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由小变...
