看云识天气教学目标•1.了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识
•2.体会本文生动形象的语言特色
•3.培养细致观察大自然的习惯和热爱大自然的情趣
峰峦预兆轻盈匀称崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常fōngluányùzhàoqīnyíngYúnchènbēngtāmímànzhēngzhàoyīshàjiānqiānzīwàntàibiànghuàwúcháng一、弄清课后读一读,写一写第一步:读通课文峰峦:预兆:轻盈:均匀:崩塌:弥漫:征兆:一霎间:千姿万态:变化无常:山峰和山峦
事前显露出来的迹象
这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美
分布或分配在各部分的数量相同
(烟尘、雾气、水等)充满,布满
即将出现的迹象
一会儿,形容时间极短
形容有各种各样的姿势
没有规律的出现新的状况
二、词语解释懂作者题意:题目告诉我们“云”与“天气”两者的关系,通过识别不同形状的云可以预知天气情况
作者是:朱泳燚(yì)
文章体裁:说明文懂题意懂体裁第二步读懂课文说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章
二、说明文的特点二、说明文的特点::议论文以理服人,哲理性是它的主要特议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点
识喻人,知识性是它的主要特点
三、说明文的分类三、说明文的分类11、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文
、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文
22、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文
、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文
四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有