树林子学校四月份安全工作总结为了进一步加强学校安全教育，提高师生安全意识，我校始终把安全教育工作放在首位，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。2013年4月16日17时，由安徽省公安厅治安总队副队长杨存放代表公安部带领一行人到树林子学校就“护校安园”进行视察指导。，视察过程中，杨存放亲切与我校校长陈元楞交谈，并就检查过程中存在的问题，给予了宝贵的意见和建议。杨存放说：“校园安全工作是意见常抓不懈的大事，对所存在的不稳定因素，要时刻提防，不可轻心！”为了更好的抓好安全工作，特对本月工作做如下总结：一、坚持做好安全常规工作。1、学校安全工作与学校心理健康教育相结合。我校通过开展心理健康教育活动、开设心理信箱、成立心语室等方式，帮助师生克服心理障碍，使师生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。2、召开全校教师安全会议，明确了每位教师的责任是确保每位学生在校安全，课堂出事由任课教师负责，班级学生出事由班主任负责；宣布了本月安全主题，抓好学生的行为规范3、各班围绕主题做了相应的班会，针对路队行为、上下楼梯、打扫卫生、手工课和实验课中刀剪工具使用等给学生做了深刻的教育。4、高年级学生办了一次以安全为主题的黑板报，内设安全手抄报的展览专栏。5、三到六年级学生本月办了一次安全手抄报，学校组织学生进行评比交流，颁发荣誉证书，强化了学生的安全意识。6、利用每周周二升旗时，对上周的安全情况进行通报，指出学生当中普遍存在的不规范行为，并向学生宣布本周安全工作7、对全校教室、机房、校园设施和角落、校园周边做了详细认真的排查，做好详实记录，发现一个隐患就排除一个。8、加强学生路队管理。从路队整理、学生口号、途中行走对学生进行规范，教师要做到认真组织，必须跟随路队走出校门护送学生有秩序回家。为了更好的保护好学生安全，我校制定了路队安全记录制定，对各班学生的回家路线详细了解后安排了组长，负责管理学生并做下记录。教师抽查并对记录的不规范行为的学生进行教育，使之改正。9、在安全课堂上给学生读《小学生安全歌谣》对学生进行安全教育，让学生切实体会到了安全并不是单纯的指学校，只有校内外注意了安全才是决定的安全10、继续强调学生不能私自进入学校东围墙的栅栏内，一经发现，必须及时汇报学校。二、以活动促安全1、为了创设好学生注重安全的氛围，为了形成我校的安全网络体系，为了使所有学生参与安全的活动中，学校对各班分别签订了班级安全目标责任书，一方面是明确班主任安全责任，另一方面让学生对自身安全进行承诺，针对每项在读后填上“我保证”字样。这不仅教育了学生平时的规范，而且为管理学生安全提供了有据可依的保障，使他们从心底感到做不规范行为是违背承诺的。2、为了更好近距离的管理学生，我校还专门设立班级安全负责人，重点是协助配合教师的安全工作，有计划目的的对学生进行安全教育和监督。通过学生管理学生，使教师的管理更加深入到学生的群体当中。3、我校的安全网络体系初步形成，实行层层监管制度。学校出台大的方针政策和安全活动方案，教师负责实施，各班学生成为安全的主人公，各路对组长管理学生路队，各班安全负责人和路队组长协助教师管理整个班级学生的安全，以点牵面把所有学生的安全意识和积极性调动起来。4、本月各班防火防震为主题的安全班会和在地震中和火灾中学生安全逃生的演练，并拍照留下影像资料。5、为了更好的促进学生自我安全管理意识，各班精心挑选出具有责任心的学生为安全负责人，组织全体师生举行“安全大队长”授牌仪式。6、为了促进学校安全工作扎实开展，特别表彰了本月份安全活动中表现突出的班级，并颁发了安全班级流动红旗。总之，我校要不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，加大和谐校园创建力度，全面培养师生的安全意识。
