兰州四十九中学白剑飞探究主题1.怎样使物体在水中上浮和下沉？2.决定物体浮沉的条件到底是什么？3.如何把我们所学的知识有效地应用到生活中？上浮的物体有：下沉的物体有：议一议怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？实心橡皮泥、硬币、内装许多配重的小玻璃瓶……猜一猜把你所带来的物品浸没在水中松手后，它们将如何运动？泡沫塑料、密封的小玻璃瓶、配重轻的小玻璃瓶、蜡块……做一做试一试怎样使物体在水中上浮和下沉？请仔细观察实验，并试着解释你所看到的现象！浮沉子怎样使物体在水中上浮和下沉？潜水艇是怎样实现上浮或下沉的吗?请大家用桌上的潜水艇模型来试验一下。动画模拟怎样使物体在水中上浮和下沉？•请仔细观察实验，并思考：1、加盐后鸡蛋为何会上浮？2、鸡蛋在加盐过程中可能有哪些状态？改变了物体的重力或浮力方法一：减少玻璃瓶中的配重、或在体积不变的情况下，将实心物体挖成空心；方法二：增大物体排开液体的体积，或增大液体的密度(向水中撒盐).1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉？探究小结2.从物体受力的角度来看，在这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？1、如何测量物体的重力呢？2、如何测量物体在水中的浮力大小呢？探究物体的浮沉条件:问题3、对于在水中上浮的物体，如木块，其浸没在水中时，浮力又如何测量呢？4、如何知道物体排开液体的体积呢？探究小结G(设物体浸没在液体中）F浮＞GF浮=GF浮＜G悬浮下沉●F浮上浮●F浮G●F浮生活物理社会热气球生活物理社会生活物理社会打捞沉船知识总结一、控制物体沉浮的方法：改变物体受到的重力和浮力的大小二、物体的浮沉条件：当F浮=G时，物体悬浮；物体下沉。当F浮＞G时，物体上浮；当F浮＜G时，三、物体的浮沉条件的应用：轮船、潜水艇、热气球、飞艇等等。有一个铁球，密度为7.9g/cm3，体积为100cm3，请问它在水中是什么状态？解：G球=ρ铁V球g=7.9×103×100×10-6×10=7.9NF浮=ρ水V排g=1.0×103×100×10-6×10=1N因为G球>F浮所以铁球下沉1、能不需要计算就可以判断出答案吗？2、这个铁球在水银中是什么状态？3、医生是如何知道血液的密度的？例题解析
