陕西省西安中学附属远程教育学校2013年普通高等学校招生全国统一考试理综综合能力测试第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题共13小题，共计78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．）1．通常情况下，下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有（）横坐标纵坐标曲线A群落的物种丰富度生态系统稳定性大小抵抗力稳定性BpH值酶活性胃蛋白酶CAa豌豆自交代数基因频率大小A或aD氧的浓度无氧呼吸的强度酵母菌2．以人成熟的红细胞为实验材料可以：A．比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点B．诊断21三体综合症和镰刀型细胞贫血症C．探究动物细胞吸水和失水的外界条件D．分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列3．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件4．下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是（）第1页共8页陕西省西安中学附属远程教育学校A．bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图B．乙图可对应于de段和hj段C．甲、乙两图可同时出现在睾丸或卵巢中D．基因重组可发生于形成乙图的过程中的bc段、jk段5．如右图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是（）A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D．物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用6．农业生产中常在黄瓜幼苗期喷洒浓度范围为100～200mg·L-1的乙烯利溶液（其生理效应与生长素具有相似性），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。某生物兴趣小组为探究当乙烯利浓度高于或低于这个范围时对黄瓜的影响，进行实验探究并绘制了折线图。则下列折线图中最不可能的是（）第Ⅱ卷非选择题（本卷共17题，共174分）三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求做答）（一）必考题（11题，共129分）29.（13分，每空1分）Ⅰ、以下是与高中生物实验有关的内容(1)请将下列实验名称与试剂对应关系用连线表示，每项只准选择一次实验名称试剂蛋白质的鉴定实验观察线粒体质壁分离及复原实验叶绿体中色素的提取和分离健那绿染液30%蔗糖溶液双缩脲试剂醋酸洋红染液第2页共8页雌花数雌花数雌花数雌花数陕西省西安中学附属远程教育学校观察植物细胞的有丝分裂无水乙醇(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是__________；用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没有出现紫色而出现蓝色的原因是______________________。(3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要处于__________期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。________Ⅱ、数学模型是针对参照某种事物系统的特征或数量依存关系，采用数学语言，概括地或近似地表述出的一种数学结构，在生命科学研究上应用非常广泛，请根据所学有关生物学知识，回答下列问题：(1)在生命科学研究中，构建数学模型常用的两种方法有曲线图和方程式，其中更直观的是。(2)某品种豌豆基因型为Aa(亲代)，若在自然状态下繁殖n代，则子n代中，AA个体在理论上所占比值为m，请用数学方程式模型表示m与n的内在联系。(3)某同学以40瓦台灯为光源，探究光照强度与光合作用的关系，若其它条件都保持适宜且不变，请在右图中帮助其建立关于光合强度与光照距离的曲线模型(画出曲线大致形状即可)。30.(10分)在一定浓度的CO2和适宜温度(25℃)条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：第3页共8页陕西省西安中...
