课题课题33制取氧气制取氧气1、掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、实验装置和收集方法，2、学会检验及验满氧气的方法。学习目标加热高锰酸钾分解过氧化氢加热氯酸钾和二氧化锰的混合物实验室制取氧气的方法：（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？反应装置实验室制备气体应从哪些方面考虑？（一）反应原理？（二）发生装置？（三）收集方法及依据？（五）检验及验满？（四）实验步骤？实验：用高锰酸钾制取氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2（一）反应原理（暗紫色固体）（二）发生装置固固加热型（三）收集方法、装置及依据排水法因为气体不易溶于水（或难溶于水）向上排空气法因为气体密度比空气大向下排空气法因为气体密度比空气小（1）检查装置气密性。（四）实验步骤：（2）装药品（3）固定装置（4）点燃酒精灯，加热（5）收集气体（6）先把导管移出水面后熄灭酒精灯。谐音助记忆:查装定点收移熄连接装置，检查装置气密性。连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。（五）检验及验满当集气瓶中的水全部排出时，说明氧气已满。(1)排水法：用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明氧气已满。(2)向上排空气法1、检验方法：用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明气体是氧气。2、验满方法演示实验：加热高锰酸钾制取氧气2、药品平铺在试管底部4、导管伸入试管不能太长3、铁夹夹在离试管口1/3处原因：不利于气体排出（使药品受热均匀）1、试管口要放一团棉花（防止加热时高锰酸钾粉末进入导管）5、试管口略向下倾斜6、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热7、等气泡连续均匀冒出时再收集原因：防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂原因：防止氧气不纯8、实验完毕,先移导管出水面,后熄灭酒精灯9、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因：防止水倒吸入热的试管,使试管炸裂原因：氧气密度空气大下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误②③④①⑤练习1.2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时Ｄ4.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤固固加热型反应物都是固体，反应需要加热气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体1、掌握实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理、实验装置；氯酸钾制取氧气的反应原理、装置。2、了解催化剂和催化作用。学习目标课题3制取氧气（第2课时）步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：木条不能复燃，结论：常温下过氧化氢放出氧气少。探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：过氧化氢溶液加入二氧化锰，分解加速，产生氧气。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：二氧化锰仍然起作用，产生氧气。催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点一变：化学反应速率改变二不变：质量不变、化学性质不变过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2MnO2文字表达式：符号表达式：固液不加热型使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。二、分解过氧化氢氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KClO2文...
