三年级（5）班“文明礼仪伴我行”主题队会教案一、活动主题：“文明礼仪伴我行”二、活动形式：故事、情景剧、三字歌、三句半。三、活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。四、活动过程：（一）预备部分：整理队伍，点清人数。中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。3、中队长：礼毕。唱队歌。4、中队长：全体请坐。请主持人张畅、张泽群上场。张泽群：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。张畅：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。张泽群：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。张畅：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。张泽群：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。张畅：是啊，生下来就有父母的教育，张泽群：上学后有老师的教育，张畅：我们都能学到有关文明礼仪的知识。张泽群：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？队员们，首先请同学给大家讲《孔融让梨》。张泽群：同学们，我国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，其实每天在我们的身边都有许多文明礼仪的小故事发生，不知道细心的同学发现没有？请看情景剧《校园真美丽》。《校园真美丽》（表演内容：早晨，同学们背着书包去上学，见面后大家主动问好。丁铎栋发现校园内有人扔纸，主动捡起来，扔进垃圾桶。）张畅：请看《纸团风波》《纸团风波》（表演内容：方泽发现自己位子底下有一个纸团，不是自己的，就把它踢到同桌的位子下面）张泽群：同学们，刚才那两位同学你更喜欢谁的做法？为什么？（指名说）谁做得不好？你能帮助他改正吗？（指名说）张畅：是啊！咱们从小讲礼貌，在学校，我们要遵守《小学生日常行为规范》，请听《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）升国旗，要敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，爱幼小。孝父母，遵教导。会使用，文明语。遇外宾，要知礼。帮残疾，乐助人。不打架，不骂人。要诚实，不说谎。损公物，要赔偿。捡东西，要上交。借东西，要归还。不挑食，不挑穿。惜粮食，节水电。爱整洁，常洗澡。勤刷牙，习惯好。不旷课，不迟到。对老师，有礼貌。上课时，用品齐。敢发言，多动脑。做作业，写工整。按时完，卷面净。广播操，要做好。炼身体，争达标。保视力，做眼操。三个一，要做到。集会时，静齐快。做值日，要积极。个人事，应自理。家务活，要学习。衣和物，放整齐。学做饭，会洗衣。过马路，走横线。乘车船，要买票。买东西，按顺序。看影剧，不吵闹。保古迹，爱益鸟。护庄稼，爱花草。迷信事，要反对。坏书刊，不去瞧。烟酒赌，不能沾。不玩火，防触电。好与坏，要分清。坏行为，敢斗争。好习惯，早养成。文明礼仪伴我行张泽群：礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？学生1：观众文明公德1.自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场对号入座。2.衣着整洁，举止文明，室内观看演出、比赛时不戴帽。3.观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员。不无故提前退场。4.自觉维护公共秩序，不喧闹起哄，不辱骂演员、运动员，不向演出、比赛场地投掷物品。5.保持清洁卫生，不在场内吸烟，不随地吐痰和乱扔废气物。6.爱护公共设施，不蹬踩座椅，不在建筑物或桌椅上涂写刻画。学生2：谈话中的礼仪1.讲话时，态度要诚恳、自然、大方，言语要和气亲切。2.听取对方谈话，眼睛注视对方，面带微笑，不时点头表示同意。3.语言要注意表示尊重。多用敬语。4.谈话时，不可用手指指人。5.同时与几个人谈话，要照顾在场的每一个人。学生3：打电话的礼仪1.接电话和打出电话一般应先报出自己的姓名。2.说话的音量要适度，说话硬简明扼要。3.给别人家里打电话应避免过早或过晚，以防打扰对方休息。4.和别人谈话时需要接...
