体育与健康教案授课班级2012、2013、2014级共18人授课时间2014-9-29课型新授课场地器材跳箱、接力棒、废旧轮胎等教学内容进行户外拓展训练教学目标11、技能目标：发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。2、情感目标：培养学生遵守纪律，相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。教学重点进行持接力棒翻、爬、跳、绕、过障碍游戏。时间教学难点快速通过障碍并把接力棒传给下一个人。教学进程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求激发兴趣1．体育委员整队、报告人数。2．师生问好。3．提出本课教学目标与要求。4．检查服装，安排见习生。1.教师到位观察情况。2.宣布教学内容。3.安排见习生。体育委员整队，并向教师汇报出勤情况。组织形式：€€€€€€€€€€€€€€€€要求：静、齐、快，学生站队背对阳光或干扰。3分钟热身导入1.热身运动2．压腿运动3.游戏：“拉大网”1.教师讲解要领。2.教师口令引导学生并领做。3.教师强调规则及注意事项，学生做练习时，巡回指导。1.和老师一起在指定地点慢跑热身。2.认真模仿教师动作做。3.在指定区域活动。热身运动队形：€€€€€€€€€€€€€€€€12分钟师生互动学生持接力棒进行翻越障碍宣布结果教师讲解翻、爬、跳、过、绕五个障碍的先后顺序及规则。教师宣布比赛结果，并要求失败★学生按照教师要求，进行比赛。学生按教师的要求做。要求：学生听到哨音后开始行动，过独木桥要注意安全、要慢、稳，轮胎每个都要过，过网要注意降低重心，绕杆不要把杆子碰到，过跳箱要翻越不得绕过，练习图：€25分钟体育与健康教案的一组背胜利的一组绕杆子。恢复身心1.伸展放松练习2.教师小结本课3.回收器材4.宣布下课1.教师组织学生做放松练习。2.教师对本节课进行前面小结。★认真放松，尽量做到彻底放松。★学生认真听讲并注意以后改正。放松图：教师小结图：€€€€€€€€€€€€€€€€5分钟教学反思
