九年级思想品德全一册第三单元检测题2013年秋用时限：45分钟满分：50分班级:姓名:一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、我国人民行使当家作主权力的机关是（）A、各级人民代表大会B、各级人民政府C、各级人民法院D、各级人民检察院2、某同学向镇政府提出：增设法制专栏帮助人们学习法律知识。该做法是在行使公民的（）A、批评权B、监督权C、检举权D、建议权3、我国要实现人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化的目标，是在（）A、本世纪初B、本世纪头20年C、21世纪中叶D、21世纪末4、能体现“母法”与“子法”关系的一对法律是（）A、刑法与环境保护法B、宪法与教育法C、民法与消费者权益保护法D、义务教育法与未成年人保护法5、我国基本经济制度的确立是由我国的（）①社会主义的性质决定的②走向共同富裕的道路决定的③现阶段的分配制度决定的④初级阶段的国情决定的A、①②B、③④C、①④D、②③6、社会主义经济制度的基础是（）A、公有制B、非公有制C、个体经济D、国有经济7、发展先进文化的根本要求和中心环节是（）A、牢牢把握先进文化的前进方向和社会主义思想道德建设B、发展民族的科学的大众的文化和加强教育科学文化建设C、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质D、积极开展精神文明创建活动8、在我国，国民经济的主导力量是（）A、国有经济B、公有制经济C、集体经济D、个体经济9、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（）①社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标②社会主义精神文明，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证③社会主义精神文明，对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用④社会主义精神文明，是社会主义现代化建设的中心A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④10、发展社会主义先进文化的基础工程是（）A、加强社会主义民主政治建设B、加强社会主义思想道德建设C、加强社会主义教育科学文化建设D、加强社会主义物质文明建设二、非选择题（共40分）1、【弘扬宪法精神服务科学发展】（共10分）材料一：建国以来，我国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年宪法。每年12月4日为宪法宣传日。2012年是现行宪法颁布实施30周年，该年的法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。材料二：我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”（1）为什么说宪法是我国的根本大法？（3分）（2）“弘扬宪法精神，服务科学发展”，必须要坚持的治国方略是什么？该方略的基本要求是什么？（2分）（3）我国保障人民当家作主的根本政治制度是什么？公民在参与政治生活、行使政治权利时应该注意什么问题？（3分）（4）生活在法治国家里，你认为我们青少年应怎么做？（2分）2、【坚持分配制度走向共同富裕】（共11分）“走向大同，实现共富”是人类追求的一个永恒目标。“十二五”规划建议指出：要通过法制建设，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过收入分配制度的调整把“蛋糕”分好，实现居民收入增长和国内生产总值增长同步，贫困人口显著减少。（1）从材料中可以看出：我国实行什么样的分配制度？坚持一个什么样的根本原则？（4分）（2）请你列举党中央、国务院采取的一系列政策和措施不少于三个。（3分）（3）在我国，你认为怎样才能实现共同富裕？（4分）3、【学会理财合理消费】（共10分）材料一：小张在上大学之前想买一个手机，以便与家人联系。他在买手机时有两点考虑：其一，功能没必要太多；其二，价格也不宜过高。最后他买了一个性能好、价格适中的手机，并索要了发票和保修卡。材料二：各种浪费现象严重存在、浪费之风务必狠刹！商务部和国家旅游局发起了一场主题为“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的活动。请问：（1）材料一中“小张”有哪些好做法值得学习？（3分）（2）有人说：“现在条件好了，丢点浪费点没关系”，你认为呢？（3分）（3）关于中学生应当如何合理消费，你最想给同龄人提出哪些合理化的建议？（4分）4、【发扬传统美德提高思想道德素质】（共9分）在建设中国特色社会主义的伟大征程中，我们国家始终重视道德建设，坚持以德治国。请回答：（1）当前...
