作业3表单胡VIP免费

作业3-表单“精彩绽放”——精品教案省市县名称湖北省荆门市京山县网络班级京山班任职学校新市二小姓名胡定波作业要求根据现代教学设计要素，按分层要求完成下一教学单元中一节课的教学设计，根据自己实际情况选择其中一项，填写作业表单。角色适应期教师：设计一份自己的教案；经验积累期教师：设计一份自己的教案，并说明设计教案的思路；专业成熟期教师：对一份教案从备课角度进行系统评价。作业内容备课是讲课的前提，是讲好课的基础，而教学工作中的课时计划即教案则是备课的具体表现形式，它反映出教师在整个教学中的总体设计和思路，是教师进行教学活动的依据，它关系到一节课的具体安排和教学质量。因此，写好教案对于教师授课十分重要。一、教案的作用1、教案是教学活动的依据教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。若想教学取得成功，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据体育学科教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。2、有利于教学水平的提高认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究体育课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。在这个过程中，教师不仅要研究体育科学的知识体系、学生学习本学科的状况（接受水平、心理特点和思维规律），而且要按照体育课程标准的精神，分析教材的编写意图和教材特点，分析教材的知识结构、体系和深广度，特别是要以整体为背景，分析各部分教材的特点，明确教材的要求、重点难点，分析知识的价值功能，酝酿设计教学过程，确定教学方法。教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有在教案编写过程中下功夫，刻苦钻研、持之以恒，日积月累，教学水平才会不断提高。3、有助于教研活动的开展编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。教学过程从某种意义上讲是通过合理的方式把以教材为主体的知识传授给学生并达到培养能力、发展智力的目的。如何做到合理地传授是编写教案的关键，这就需要教师在编写教案时，优选与教材内容和学生特点相适应的教学方法进行施教。认真编写好教案，对于教师的教学研究，提高教学水平很有价值。二、怎样编写好教案（一）编写教案前的准备工作1、钻研课程标准、教材，确定教学目标在钻研课程标准、教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求，掌握教材的基本思想，确定本节课的教学的目标。教学目标要订得具体、明确、便于执行和检查。教学过程是一个完整的系统，制定教学目标要根据课程标准的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点，考虑其可能性。2、明确本节课的内容在整个教材中的地位，确定教学重点、难点在钻研整个教材的基础上，明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点。所谓重点，是指关键性的知识，学生理解了它，其它问题就可迎刃而解。所谓难点是相对的，是指学生常常容易误解和不容易理解的部分。不同水平的学生有不同的难点。3、组织教材，选择教法根据教学原则和教材特点，结合学生的具体情况和学校场地、器材设备条件来组织教材考虑教法，初步构思整个教学过程。教材的组织是多种多样的，同一教材可以有不同的组织结构。但不论是哪一种结构都必须围绕中心内容，根据教材的内在联系贯穿重点，确定讲解的层次和步骤。同时，在选择教法上，还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维，调动激发学生的积极性。4、设计教学程序及时间安排编写教案前给予充分的考虑：⑴如何复习旧知识引入新课题。⑵新授课的内容如何展开。⑶强调哪些重点内容；如何讲解难点，在练习中如何解决。⑷最后的巩固应如何进行。⑸各部分所用的时间。⑹电教手段的运用。（二）教案的一般内容和要求1、教案的内容教案的形式不拘一格，内容详略也不一，有经验的教师可以写简案，新教师要写详案。一般说来，教案包括以下几个方面：⑴本课课题。⑵教学目标。所谓教学标的是指教师在教学中所要达到的最...