体育课教案教材一、身体素质练习二、韵律操任务一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操
内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分一、身体素质练习二、韵律操1、组织:时间控制定时转换2、组织:四列横队体操队形*、执法:1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习二、练习:1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起*、要求:按自身能力分配练习次数和速度三、练习:1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习*、要求:随音乐节奏进行练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问体育课教案教材一、小篮球:移动变向跑任务一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力
二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风
内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分一、小篮球:移动变向跑重点:1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织:四路纵队*、教法:1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习:1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、