2012年黄冈市毕业年级调考思品试题分析报告大灵中学文科组一、试题分析1、试题特点
①试题模式变化较大,采用闭卷形式,全卷体现了“重点知识重点考”、“迎着热点上”、“出活题、中难度、减总量、综合化”的特色
总体印象是能力立意,如33题、34题、35题;情景式命题,19题、22题、23题、24题,采取漫画材料,体现出灵活
②试题由选择题和非选择题两部分构成,总题量为13道题,其中选择题10道,非选择题3道
③试题总分为45分,其中选择题10道小题,每小题2分,共计20分,选择题部分考察八年级内容3个小题,六分;九年级内容7个小题,14分,倾向于九年级部分;非选择题部分只设三个大题,共计25分
其中33题综合考察,7分;34题主要考察八年级内容,8分;最后一题是综合性题目,考察的是九年级内容,10分
从考试内容所占比分看,八年级上册4分,八年级下册10分,九年级全一册25分
④以情景式命题为主要方式,贴近社会生活,贴近学生学习生活
13道题中,纯粹只考单一知识点的试题只有一个,23题;都借助一定的背景材料,创设一种情景命题,其中漫画背景材料题4道,其他背景材料9道,组合式命题7道
33题、34题采取分步设问,35题压轴题采取综合性提问
非选择题第一题,所选材料来自湖北好人材料,很有教育意义,刘普林的精神令人感动,他不仅自强不息、乐观向上、敬老行孝、奉献担当、艰苦朴素、热爱劳动,而且淡泊名利、关爱他人,集中体现了中华民族的传统美德,是我省涌现出的又一位优秀青年学生典型
综合性较强,把七、八、九年级的知识糅合在一起
34题选取凌华坤见义勇为材料,对树立社会正义有一定帮助
35题选取湖北省人民政府2012年工作报告,把社会热点问题,引入考题,考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力
2、试题存在的问题
难度系数偏大,太综合,没有梯度
选择题中20题标尺哥和21题麻袋哥的题目有重复