2012年黄冈市毕业年级调考思品试题分析报告大灵中学文科组一、试题分析1、试题特点。①试题模式变化较大，采用闭卷形式，全卷体现了“重点知识重点考”、“迎着热点上”、“出活题、中难度、减总量、综合化”的特色。总体印象是能力立意，如33题、34题、35题；情景式命题，19题、22题、23题、24题，采取漫画材料，体现出灵活。②试题由选择题和非选择题两部分构成，总题量为13道题，其中选择题10道，非选择题3道。③试题总分为45分，其中选择题10道小题，每小题2分，共计20分，选择题部分考察八年级内容3个小题，六分；九年级内容7个小题，14分，倾向于九年级部分；非选择题部分只设三个大题，共计25分。其中33题综合考察，7分；34题主要考察八年级内容，8分；最后一题是综合性题目，考察的是九年级内容，10分。从考试内容所占比分看，八年级上册4分，八年级下册10分，九年级全一册25分。④以情景式命题为主要方式，贴近社会生活，贴近学生学习生活。13道题中，纯粹只考单一知识点的试题只有一个，23题；都借助一定的背景材料，创设一种情景命题，其中漫画背景材料题4道，其他背景材料9道，组合式命题7道。33题、34题采取分步设问，35题压轴题采取综合性提问。非选择题第一题，所选材料来自湖北好人材料，很有教育意义，刘普林的精神令人感动，他不仅自强不息、乐观向上、敬老行孝、奉献担当、艰苦朴素、热爱劳动，而且淡泊名利、关爱他人，集中体现了中华民族的传统美德，是我省涌现出的又一位优秀青年学生典型。综合性较强，把七、八、九年级的知识糅合在一起。34题选取凌华坤见义勇为材料，对树立社会正义有一定帮助。35题选取湖北省人民政府2012年工作报告，把社会热点问题，引入考题，考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2、试题存在的问题。难度系数偏大，太综合，没有梯度。选择题中20题标尺哥和21题麻袋哥的题目有重复的意思。还有选择题20题中出现亲社会的词语，教材中没，好像其它地方的教材。还有最后一道选择题，出现考试说明中删去的“未来道路我选择”。非选择题的文字阅读量太多。第一题马路孝子的品质可以说很多，七年级的内容也作为答案了。非选择题第二题，司法界都有争议，凌华坤撞死劫匪不须担责，学生怎么判断，这件事本身就麻烦，有争议性的东西不好哪来做题目。第二题的第一问又有些超纲，课本上的表述有的也没有。最后一道题，没定范围，学生可以随意发挥，民族团结也可以嘛，合理消费也行，但答案没罗列。3、两极分析。23题得分率为96%，考查的是我国人口特点，难度不大，所以学生得分较易。24题得分率同为96%，尽管是组合式命题，但是选项较少，贴近学生实际，学生容易得分。26题得分率最低，32%，涉及国家安全，学生回答正义感的较多，此题有一定争议。35题得分率为32.8%，此题综合性较强，阅读量大，对学生阅读理解的能力要求较高，又没用相关知识点提示，答案罗列较多，又要求答出5点书写量大，部分学生在前面1耗时较多，此时没有时间考虑。二、试卷分析（一）抽样成绩分析（全校试卷129份）表一试卷总体情况统计表班级总人数人平分及格率（27分以上）优秀率（36分以上）最高分最低分难度一4427.9322人50%2人4.5%3690.62二4026.418人45%03560.58三4525.1520人44%2人4.4%3860.55全校12926.460人46.5%4人3.1%3860.59表二各分数段人数统计表班级人数分数段0-2222.5-2627-3131.5-3536-45一44人数8141552二40人数10121530三45人数13131252全校129人数313942134表三各题人平分、得分率统计表班题型单选题非选题题号18192021222324252627333435一人平分1.921.91.951.921.361.60.8623.153.843.38得分率95%100959795100688143100454833.8二人平分1.951.91.81.71.71.91.351.550.61.853.373.253.4得分率97.%959085859567.577.53092.54840342三人平分1.681.641.961.911.911.871.151.60.481.912.93.043.06得分率84%8297.895.695.69357.7802495.641.53830.7人平分1.841.841.891.861.841.921.281.590.651.923.143.383.28得分率92%9294.593929664803296454232.8三、思考与建议（一）对今年中考试题的期望：今年调考试题有一定改革，选择题部分四个选项，...
